一些花卉用種子繁殖會(huì)發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖，可以利用該植物的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育出完整的植株。進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用該植株的

A. 花粉粒 B. 莖尖 C. 子房壁 D. 葉片

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省高三下學(xué)期期中聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是某植物的光合速率與光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度之間的關(guān)系，圖乙是仙人掌固定CO2的過(guò)程圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中與其他兩條曲線均互為對(duì)照的是曲線_________，曲線Ⅱ中，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到B點(diǎn)后，影響光合速率的主要外界因素為_(kāi)__________。

（2）若保持C點(diǎn)的光照強(qiáng)度，突然將植株由曲線Ⅲ的培養(yǎng)環(huán)境轉(zhuǎn)移到曲線Ⅱ的環(huán)境中培養(yǎng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中_____________（物質(zhì)）的含量會(huì)增加。

（3）仙人掌的氣孔在夜間張開(kāi)，CO2進(jìn)入葉中被固定在一種碳四化合物中，白天氣孔關(guān)閉，干旱條件CO2供應(yīng)不足時(shí)由碳四化合物釋放CO2進(jìn)行卡爾文循環(huán)，并合成C3（卡爾文循環(huán)中所直接制造出來(lái)的碳水化合物是C3，而不是葡萄糖）。仙人掌細(xì)胞進(jìn)行卡爾文循環(huán)的場(chǎng)所是_____，仙人掌這種固定CO2的特殊途徑對(duì)適應(yīng)干旱條件有何重要意義？______________________。

（4）實(shí)驗(yàn)證明，離體的葉綠體在適宜的條件下也能進(jìn)行光合作用，原因是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆重慶市高三第二次診斷考試模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A. 雙縮脲試劑與稀蛋清溶液作用呈紫色的過(guò)程需要水浴加熱

B. 探究pH對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，反應(yīng)速率是自變量

C. 為了更好地觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，應(yīng)分別使用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑

D. 用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原時(shí)，需用小光圈和平面鏡將顯微鏡視野調(diào)暗

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過(guò)程中，神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）碘是合成甲狀腺激素的原料，長(zhǎng)期缺碘會(huì)引起“大脖子病”請(qǐng)解釋原因：缺碘導(dǎo)致血液中甲狀腺激素含量降低，引起______________分泌量增加，后者促進(jìn)_____________增生。

（2）霧霾中的有害物質(zhì)進(jìn)入人體呼吸道，刺激黏膜引起咳嗽、肺部中的吞噬細(xì)胞吞噬外來(lái)異物保持呼吸道清潔，體現(xiàn)了_____________免疫作用。另外，吞噬細(xì)胞還能通過(guò)傳遞抗原激活特異性免疫反應(yīng)，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_______________功能。

（3）人體受到寒冷刺激時(shí)，軀千、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗，此反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于______________。在該過(guò)程中感受器產(chǎn)生的興奮以_____________的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)，并在______________中完成信號(hào)轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元。

（4）己知5%葡萄糖溶液滲透壓與動(dòng)物血漿滲透壓基本相同。正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后，部分被氧化分解，部分被合成糖原，兩者都會(huì)產(chǎn)生__________________并樣出細(xì)胞，使細(xì)胞外液滲透壓______________，引起尿量________________，從而使?jié)B透壓恢復(fù)到正常水平。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模型，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 若該模型為人體內(nèi)的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程，則縮手反射的結(jié)構(gòu)C位于大腦皮層

B. 若該圖表示預(yù)防接種一段時(shí)間后同種抗原再次入侵，若A、C為細(xì)胞，E為物質(zhì)，則E產(chǎn)生的特點(diǎn)是更快、更多

C. 若該圖表示的是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，則E為甲狀腺

D. 若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)，C為垂體，則A表示的器宮是下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，a—c代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物。下列敘述不正確的是

A. 共有3條食物鏈

B. 各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，能量最多的是c

C. 若水體受有機(jī)磷農(nóng)藥輕度污染，則受害最嚴(yán)重的是a

D. 圖中的所有生物再加上非牛物的物質(zhì)和能量就構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述或?qū)嵗c植物激素作用無(wú)直接關(guān)系的是

A. 蘋(píng)果果實(shí)自然發(fā)育成熟 B. 種豆南山下，草盛豆苗稀

C. 滿園春色關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái) D. 秋天植物落葉

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省鷹潭市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

影響綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸的因素是多方面的，請(qǐng)根據(jù)下圖分析:

（1）圖一中如果X代表光照強(qiáng)度，主要是影響光反應(yīng)階段，該階段發(fā)生的部位是__________，此時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化可用曲線__________來(lái)表示。當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，限制光合作用的內(nèi)部因素可能是____________。

（2）圖二中曲線1表示植物光合作用固定的CO2量，曲線3表示植物呼吸作用釋放的C02的量，則曲線2表示植物__________量，該植物干重在________℃左右增加最快。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷一（解析版） 題型：選擇題

已知豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，在某雜交試驗(yàn)中，后代有50％的矮莖，則其親本的基因組成是 （ ）

A. DD×dd B. DD×Dd C. Dd×Dd D. Dd×dd

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