(10分)在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%）、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系,如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在光合作用過程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì)，請寫出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式：①                       ；②                          。
（2）影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是          ；圖乙中細胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在               條件下測量。
（3）由圖丙可知，40℃時，植物體     （填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中    （填“A”、“B”或“C”）點表示。
（4）用大棚種植蔬菜時,白天應(yīng)控制光強為      點對應(yīng)的光照強度，溫度為   ℃最佳。
（5）在圖乙中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系曲線。（繪在答題卷上）
（6）由圖甲看，當植物生長在缺鎂元素的土壤中時B點向       移動。


（1） ①       ADP+Pi+能量→ATP   ②   2H2O→O2+4［H］
（2） 溫度        無光(或黑暗)
（3） 不能         B        (4)   C    25       (5)   如下圖 （6）右側(cè)

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化；乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合速率的變化情況，在B點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b變化。丁、戊分別表示在一定實驗條件下測得的某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系。請分析回答：

（1）甲圖中，一晝夜CO2濃度最高和最低的分別是a、b對應(yīng)的時刻，a、b兩個時刻的生物學(xué)意義是                                                。
（2）分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是（列舉兩種情況）：                   。
（3）乙圖中A點與B點相比較，A點時葉綠體中C3的含量            （填“多”或“少”）；乙圖中如果在C點時溫度降低10℃，則曲線有何變化？請在丙圖中表示出來。

（4）影響圖丁中E點上下移動的主要外界因素是   　　　　　     ；若適當升高溫度，則F點將向   　　　　　　　　    移動。
（5）圖戊中的數(shù)據(jù)需要在適宜光照條件下測量嗎？   　　　　　　　　          ；氧濃度為            　　　時，植物只進行有氧呼吸。

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科目：高中生物 來源：2012屆新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

（8分）下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0．03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合速率的變化情況；在B點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b變化。丁、戊分別表示在一定實驗條件下測得的某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系。請分析回答：

（1）甲圖中，一晝夜CO2濃度最高和最低的分別是a、b對應(yīng)的時刻，在a、b兩個時刻光合作用強度      （“＞”、“＜”或“＝”）呼吸作用的強度。
（2）乙圖在B點時改變的某種條件可能是                                      。
（3）乙圖中A點與B點相比較，A點時葉綠體中C3的含量        （填“增多”或“減少”），[H]的含量        （填“增多”或“減少”）。
（4）影響圖丁中E點上下移動的主要外因是                        。
（5）繪制下列有關(guān)曲線：①乙圖中如果在C點時溫度降低10℃，則曲線有何變化？請在丙圖中表示出來。②丁圖中光合作用強度是用CO2吸收量（mol/h）表示的,若改用O2的吸收量（mol/h）表示光合作用強度，請在丁圖中繪出光合作用強度與光照強度的關(guān)系曲線；③請在戊圖中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系曲線。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年福建四地六校高三上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（除特別標示外，每空1分，共10分）在一定實驗條件下，測得某綠色植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系（氧氣濃度為15%，如圖甲）、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系（如圖乙）及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系（如圖丙）所示。請據(jù)圖回答下列問題：?

（1）在光合作用過程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了           、          兩種物質(zhì)。?

（2）影響圖甲中a曲線A點上下移動的外界因素主要是            ；圖乙中細胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在               條件下測量。?

（3）由圖可知，40℃時，植物體           （填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中           （填“A、B”或“C”）點表示。?

（4）用大棚種植蔬菜時，白天應(yīng)控制光強最適為         （“A、B”或“C”）點對應(yīng)的光照強度，溫度為             ℃最佳。?

（5）圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改為用O2的吸收量（mol/h）表示，請繪出光合作用強度與光照強度的關(guān)系曲線。 （2分）

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年海南省瓊海市高三第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測三生物試卷 題型：綜合題

(10分)在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%）、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系,如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在光合作用過程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì)，請寫出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式：①                       ；②                          。

（2）影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是           ；圖乙中細胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在               條件下測量。

（3）由圖丙可知，40℃時，植物體      （填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中     （填“A”、“B”或“C”）點表示。

（4）用大棚種植蔬菜時,白天應(yīng)控制光強為       點對應(yīng)的光照強度，溫度為    ℃最佳。

（5）在圖乙中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系曲線。（繪在答題卷上）

（6）由圖甲看，當植物生長在缺鎂元素的土壤中時B點向        移動。

 

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