科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,必須套袋 | |
B. | 子房涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,可以不套袋 | |
C. | 子房涂抹適宜濃度的生長素類似物溶液,必須套袋 | |
D. | 子房涂抹適宜濃度的生長素類似物溶液,可以不套袋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有催化作用的物質(zhì)一定是酶 | |
B. | 酶的化學(xué)本質(zhì)一定是蛋白質(zhì) | |
C. | 酶是活細(xì)胞中合成的一類特殊有機(jī)物 | |
D. | RNA雖具有催化功能但不是酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適合該植物生長的最適溫度是35℃ | |
B. | 若溫度保持40℃不變,該植物仍能生長 | |
C. | 溫度為45℃時該植物光合作用強(qiáng)度為0 | |
D. | 該植物呼吸酶的最適溫度約為45℃ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將釋放出的血紅蛋白以2 000 r/min的速度離心10 min后,可以看到試管中的溶液分為4層,其中哪一層是血紅蛋白的水溶液( )
A.第一層無色透明 B.第二層白色
C.第三層紅色透明 D.第四層暗紅色
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于加酶洗衣粉的說法中,正確的是 ( )
①加酶洗衣粉的效果總比普通洗衣粉的效果好
②加酶洗衣粉效果的好壞受很多因素影響
③加酶洗衣粉中目前常用的酶制劑有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶
④加酶洗衣粉相對普通洗衣粉來講有利于保護(hù)環(huán)境
A.②③④ B.①②③ C.①② D.①③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分別是( )
A.CO2和N2
B.葡萄糖和NH3
C.CO2和尿素
D.葡萄糖和尿素
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高一下月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)圖中A表示的過程為 ,其所需條件之一的色素分子可用 提取出來。觀察色素分離結(jié)果在濾紙上最寬的是顯 色。
(2)圖C表示的過程為 ,這里產(chǎn)生的CO2是在__________階段形成的,產(chǎn)生的水是在________階段形成的。
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高二下月考生物文試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中的部分生物間的食物關(guān)系,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的 (用字母表示)。在①、③過程中碳以 形式進(jìn)行循環(huán)。
(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用 法。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于 。
(4)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過程屬于 ,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于 。
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