下圖為某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述正確的是( )

A．①②③細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA數(shù)的比例為1∶2

B．①③④細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞均有同源染色體

C．表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①

D．細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是②③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為質(zhì)膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．質(zhì)膜具有選擇透性與③無關(guān)
B．細(xì)胞之間的信息交流與①有關(guān)
C．②和③都有水溶性部分和脂溶性部分
D．不同物種的質(zhì)膜不同，主要是①和②的種類不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表述中哪一項(xiàng)不是拉馬克的觀點(diǎn)

A. 生物的種類是隨著時(shí)間的推移而變化的

B. 生物的種類從古到今是一樣的

C. 環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀，并且將這些性狀遺傳給后代

D．生物的某一器官必達(dá)與否取決于用與不用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋不正確的是（ ）

A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等

C．種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植

D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用15N同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時(shí)含14N和15N，c只含14N，如下圖。下列選項(xiàng)中，這三種DNA分子的比例正確的是(縱坐標(biāo)為DNA分子個(gè)數(shù)) ( )

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．讓某一品系的紅果番茄自交，F(xiàn)1有紅果番茄，也有黃果番茄（基因用R和r表示）．試問：
（1）番茄紅果與黃果哪一種是顯性性狀？紅果
（2）F1中紅果番茄與黃果番茄的比例是3：1．
（3）在F1紅果番茄中的雜合子占$\frac{2}{3}$，純合子占$\frac{1}{3}$．
（4）如果讓F1中的每一株紅果番茄自交，F(xiàn)2中各種基因型的比例分別是RR：Rr：rr=3：2：1，其中紅果番茄與黃果番茄的比例是5：1．
（5）如果讓F1中的紅果番茄種植后隨機(jī)交配，在F2中各種基因型的比例分別是RR：Rr：rr=4：4：1．其中紅果番茄和黃果番茄的比例是8：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某男孩的色盲基因最不可能來自他的（　�。�
A．母親B．父親C．外祖父D．外祖母

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成原因可以概括為．
A．突變和基因重組B．自然選擇C．共同進(jìn)化D．生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．以下是”驗(yàn)證果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用”的實(shí)驗(yàn)，請回答：
（1）在實(shí)驗(yàn)步驟中，在完成“燒杯中分別加入蘋果泥、試管中分別加入果膠酶溶液、編號、分組”之后，有下列兩種操作方法：
方法一：將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥相混合，再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6、…10．
方法二：將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥的pH分別調(diào)至4、5、6、…10，再把pH相等的果膠酶溶液和蘋果泥相混合．
請問哪一種方法更為科學(xué)：方法二，并說明理由：方法二的操作能夠確保酶的反應(yīng)環(huán)境從一開始便達(dá)到實(shí)驗(yàn)預(yù)設(shè)的pH（或方法一的操作會在達(dá)到預(yù)定pH之前就發(fā)生了酶的催化反應(yīng)）．
（2）該實(shí)驗(yàn)的因變量是酶的活性，則觀測指標(biāo)是蘋果汁的體積（或蘋果汁的量、果汁量）．請?jiān)诜娇騼?nèi)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄表格．（觀測指標(biāo)的單位用mL表示）見答案．

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同步練習(xí)冊答案