A、該食物網共有4條食物鏈 |
B、野兔、鹿及昆蟲均為初級消費者 |
C、狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級 |
D、如果土壤受到污染,鷹體內的污染物積累濃度可能最高 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物的向光性 |
B、除草劑可以除掉田間的雙子葉植物 |
C、頂端優(yōu)勢 |
D、將植物平放后,根向地生長,莖背地生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實驗的目的是測定植物呼吸作用能產生CO2 |
B、本實驗裝置中B瓶的作用是減少實驗誤差 |
C、如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子,則出現相同的實驗現象 |
D、C瓶中的植物同時進行光合作用和呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、艾滋病是一種免疫缺陷病 |
B、艾滋病的病原體是一種病毒 |
C、艾滋病主要通過性行為、吸毒、輸血等途徑感染 |
D、與艾滋病患者的任何接觸都可能染病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a代表飲清水后的尿流量變化 |
B、30-90 min時段,抗利尿激素分泌量增加 |
C、c代表飲清水后血漿滲透壓變化 |
D、如果b代表靜脈輸入1L NaCl溶液后血漿滲透壓的變化,則該NaCl溶液的濃度為0.9%(即為生理鹽水) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、低O2、適當的濕度、零上低溫 |
B、低O2、適當的濕度、零下低溫 |
C、無O2、保持干燥、零上低溫 |
D、無CO2、保持干燥、零下低溫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示種群密度,是制約種群增長的因素之一 |
B、春運期間,北京的人口數量變化主要取決于④⑤ |
C、預測種群數量變化的主要依據是⑥ |
D、利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲,破壞了⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群的水平結構 |
B、種群的垂直結構 |
C、群落的水平結構 |
D、群落的垂直結構 |
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