【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列ABCD四種操作順序中，正確的應(yīng)是：（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

⑤移動玻片

A．①②③④⑤ B．④③② C．⑤④③② D．④⑤①③

【答案】C

【解析】從圖1轉(zhuǎn)為圖2是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。

所以①-⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟⑤→④→③→②，切記使用高倍鏡時，不能轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)激素特點的說法不正確的是（ ）

A．激素是通過主動運輸?shù)襟w液中的

B．激素隨體液運輸?shù)桨屑?xì)胞

C．激素可與靶細(xì)胞膜上受體蛋白結(jié)合

D．垂體細(xì)胞是甲狀腺激素的靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的某3對相對性狀，分別由位于非同源染色體上的3對等位基因控制。利用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用濃度適當(dāng)?shù)那锼伤靥幚硭�。�?jīng)此種方法培育出的水稻植株，其表現(xiàn)型最多可有（）

A. 1種 B. 4 種 C. 8 種 D. 16種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫且局部水腫，對這一現(xiàn)象合理的解釋是( )

A. 毛細(xì)血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高

B. 毛細(xì)淋巴管破裂，淋巴液外流，使局部組織液回滲到血管

C. 毛細(xì)血管破裂，血流量減少，使局部組織液含量減少

D. 毛細(xì)血管擴(kuò)張，血流量增加，使局部組織液含量增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖，全部能看到的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是

A．染色體、細(xì)胞壁、紡錘體 B．染色體、赤道板、細(xì)胞膜

C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜 D．細(xì)胞壁、紡錘體、核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】含有100個堿基對的一個DNA分子片段，內(nèi)含40個胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制2次，則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 ( )

A. 60個 B. 80個 C. 180個 D. 420

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲示某種植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系，圖乙示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中M和N代表兩種氣體)，據(jù)圖判斷，下列說法正確的是(注：不考慮無氧呼吸)

A．甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為圖乙中的m4

B．在圖甲中a、b、c、d、e任意一點，圖乙中都有m1= n1>0，m2=n2>0

C．當(dāng)達(dá)到圖甲中e點時，可以通過增加光照強度來提高光合作用強度

D．圖甲中c點時，圖乙中有m1= n1=m4=n4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及其描述正確的是

A. 甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B. 乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2生成速率的關(guān)系，a點時產(chǎn)生的ATP最多

D. 丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是

A．圖中正常雄性個體產(chǎn)生的雄配子類型有四種

B．突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

C．突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

D．突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律

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同步練習(xí)冊答案