【題目】下列關(guān)于酶的敘述中正確的有幾項(xiàng)

①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的；②絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的；③酶活性最高時的溫度適合該酶的保存；④低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)；⑤酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物；⑥酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用

A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)

【答案】B

【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。酶具有專一性、高效性，酶的作用條件較溫和。在最適溫度時，酶的活性最高；高于或低于最適溫度，酶的活性都會降低；高溫使酶永久失活的原因是酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞；低溫酶的活性低，酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在適宜溫度下酶的活性可以升高。

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機(jī)物，①正確；絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，②正確；在最適溫度時，酶的活性最高，高于或低于最適溫度，酶的活性都會降低，溫度過高，會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活，0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在適宜的溫度下酶的活性可以升高，因此，酶適宜在低溫（0～4℃）下保存，③④錯誤；⑤酶可以作為催化劑，也可以被蛋白酶或RNA酶催化水解，所以酶可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物，⑤正確；若條件適宜，酶在生物體外才起催化作用，⑥錯誤。綜上分析，①②⑤均正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)構(gòu)成細(xì)胞的化合物或鑒別方法的敘述中，正確的是

A.細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖，都可以用斐林試劑鑒別

B.無機(jī)鹽主要以化合物的形式存在，對維持生命活動有重要作用

C.細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能，如儲存能量；脂質(zhì)能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色

D.加熱后的豆?jié){加入雙縮脲試劑振蕩后仍會出現(xiàn)紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題

（1）在基因工程中使用的載體除質(zhì)粒外，還有______________________________等；真正被用作載體的質(zhì)粒，都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進(jìn)行_______________的。

（2）構(gòu)建基因文庫時，將含有某種生物不同基因的DNA片段，導(dǎo)入_____________中儲存。與基因組文庫相比，cDNA文庫含有的基因數(shù)目少，原因是________________________。

（3）體外快速擴(kuò)增目的基因，常采用_________技術(shù)，該技術(shù)的原理為___________________。

（4）基因工程中的轉(zhuǎn)化是指_______________________________________________________的過程。檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì)，用相應(yīng)的__________進(jìn)行抗原-抗體雜交，若有雜交帶出現(xiàn)，表明目的基因已成功表達(dá)，形成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成問題。

在《航拍中國·陜西》中拍攝者終于拍到多年難覓蹤跡的朱鹮。朱鹮，鳥類。棲息于海拔1200-1400米的疏林地帶，在附近的溪流、沼澤及稻田內(nèi)涉水，漫步覓食小魚、蟹、蛙、螺等水生動物，兼食昆蟲；在高大的樹木上休息及夜宿；4-5月開始筑巢，每年繁殖一窩，每窩產(chǎn)卵2-4枚，由雙親孵化及育雛，孵化期約30天。曾廣泛分布于中國東部、日本、俄羅斯、朝鮮等地，至20世紀(jì)80年代僅有7個野生種群在我國陜西省南部的秦嶺南麓，生存范圍明顯縮小。

（1）請你運(yùn)用地理知識分析朱鹮種群數(shù)量急劇減少的原因。

（2）為朱鹮的保護(hù)提出合理化建議。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A.過氧化氫在高溫下和酶催化下分解都加快，其原理都是降低了反應(yīng)所需要的活化能

B.若底物選擇淀粉和蔗糖，用淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性，則檢測試劑宜選用斐林試劑，不宜選用碘液

C.在探究溫度對酶活性影響時，選擇淀粉和淀粉酶作實(shí)驗(yàn)材料，或者選擇過氧化氫和過氧化氫酶作實(shí)驗(yàn)材料，檢測效果均可

D.探究淀粉酶的最適溫度的實(shí)驗(yàn)順序：淀粉＋淀粉酶→置于相應(yīng)水浴溫度5 min→滴斐林試劑加熱→觀察溶液顏色變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP概念的敘述正確的有幾項(xiàng)

①冬天，我們需要大量儲存ATP抵御寒冷 ②ATP的能量主要儲存在腺苷和磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵中 ③ATP水解一般指ATP分子中高能磷酸鍵的水解，吸能反應(yīng)伴隨ATP水解 ④有氧呼吸過程中ATP的合成都伴有氧氣的消耗 ⑤ATP只能在線粒體中生成⑥ATP徹底水解生成腺嘌呤、核糖和磷酸

A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核生物和原核生物的表述，正確的是（　　）

A.原核生物與真核生物具有相似的基本結(jié)構(gòu)

B.真核生物是指動物、植物等高等生物，細(xì)菌、病毒和真菌都屬于原核生物

C.人體的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核，不屬于真核細(xì)胞

D.真核生物的個體都是多細(xì)胞的，肉眼可見，原核生物的個體都必須借助顯微鏡才能觀察到

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)各部分結(jié)構(gòu)在功能上既有分工又有合作，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.動物細(xì)胞內(nèi)的中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

B.植物細(xì)胞中的液泡與維持細(xì)胞的滲透壓有關(guān)

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體與抗體等分泌蛋白的加工密切相關(guān)

D.藍(lán)細(xì)菌內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可對分泌蛋白進(jìn)行加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)質(zhì)膜的流動鑲嵌模型敘述，錯誤的是（　�。�

A.脂雙層的磷脂分子頭部是親水的磷酸基團(tuán)，尾部是親脂的脂肪酸

B.組成質(zhì)膜的蛋白質(zhì)也有水溶性部分和脂溶性部分

C.膽固醇與磷脂的頭部相親和，使得質(zhì)膜既有一定的流動性又比較堅(jiān)實(shí)

D.多糖也是質(zhì)膜的成分之一，可與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，也可與磷脂結(jié)合形成糖脂

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