9．將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗，下列相關(guān)操作正確的是（　�。�
A．探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥a
B．經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況
C．實驗開始前對改裝后整個裝置進(jìn)行氣密性檢查
D．改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通

分析 1、分析題圖：果酒和果醋的發(fā)酵裝置圖，其中管口3是排料口，其作用是出料、檢測；管口1是充氣口，其作用是在果醋制作時通入氧氣的；管口2是排氣孔，其作用是排氣，其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染．
2、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實驗的裝置圖：

解答 解：A、探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時需要通氣，因此要打開閥a，A正確；
B、經(jīng)管口3取樣檢測酒精的產(chǎn)生情況，但不能檢測CO2的產(chǎn)生情況，B錯誤；
C、為了實驗的嚴(yán)謹(jǐn)性，實驗開始前對改裝后整個裝置進(jìn)行氣密性檢查，C正確；
D、改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通，目的是檢測酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，D正確．
故選：ACD．

點評 本題考查果酒和果醋的制作、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列疾病與免疫失調(diào)無關(guān)的是（　�。�
A．過敏性鼻炎B．巨人癥C．艾滋病D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．為了探明我國西部干旱、半干旱地區(qū)氣候條件對植物生長的影響，研究者利用短花針茅進(jìn)行了如下研究．
（1）短花針茅是荒漠草原區(qū)的優(yōu)勢種和主要牧草之一，在調(diào)查短花針茅種群密度的過程中通常采用的方法是樣方法，從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，短花針茅屬于生產(chǎn)者．
（2）如圖是在不同條件下培養(yǎng)短花針茅后對其總生物量統(tǒng)計的結(jié)果．CK為月均溫度，T1.5是在CK基礎(chǔ)上增溫1.5℃，以下以此類推；W0為月均降水量，W+15%為降水量增加15%的條件，以下以此類推．
從圖中可以看出，相同溫度下，除了T6.0，短花針茅的總生物量總是隨降水量的增加而先增后減，當(dāng)總生物量最大時對應(yīng)的降水量隨溫度的增加而增加．
（3）實驗結(jié)果表明，溫度和降水量共同影響了短花針茅的總生物量．在降水充足時，一定范圍的升溫有利于植物細(xì)胞的分裂和分化，對植物生長有一定的促進(jìn)作用，從而增加其生物量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．鳥類的性別決定屬于ZW型．某種鳥的羽色受兩對基因（A、a和B、b）控制，基因在染色體上的位置如圖1所示，基因控制羽色的機(jī)理如圖2所示．研究者利用甲、乙、丙進(jìn)行如表所示的實驗．回答下列問題：

組合ⅠⅡ
親代藍(lán)羽♀×綠羽♂
（甲） （乙）		黃羽♀×綠羽♂
（丙） （乙）
子代
部分個體		白羽♀藍(lán)羽♂
（�。� （戊）		白羽♂黃羽♀
（己） （庚）
（1）該鳥羽色的遺傳遵循基因自由組合（自由組合）定律．
（2）甲與乙的基因型分別是bbZAW、BbZAZa．
（3）正常情況下，丙減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量是0或1或2條．若戊與庚交配，則后代為白羽的概率是$\frac{1}{12}$．
（4）已知圖2中酶A的氨基酸排列順序，但并不能確認(rèn)基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA中編碼蛋白質(zhì)的堿基序列，原因是一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物學(xué)實驗及操作的敘述，錯誤的是（　　）
A．可用斐林試劑檢測雪梨汁中的果糖和葡萄糖等還原性糖
B．低溫誘導(dǎo)染色體加倍時，先要制作臨時裝片，再置于4℃低溫下誘導(dǎo)
C．探究酵母菌種群數(shù)量變化實驗中，從試管中吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)震蕩試管
D．觀察人體口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時，需要健那綠對其進(jìn)行染色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的說法，錯誤的是（　　）
A．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化
B．細(xì)胞衰老，代謝速率減慢，細(xì)胞內(nèi)各種酶活性都降低
C．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動加強(qiáng)，有利于個體的生長發(fā)育
D．細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜表面糖蛋白減少，易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示鱷梨果實成熟時乙烯引起纖維素酶的形成．請在橫線上填入恰當(dāng)內(nèi)容．
（1）乙烯誘導(dǎo)纖維素酶形成是通過直接調(diào)節(jié)基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄過程而實現(xiàn)的．
（2）①的基本組成單位是脫氧核苷酸．②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要通過核孔（填“結(jié)構(gòu)”）．
（3）纖維素酶在核糖體中合成，隨后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工，最后又經(jīng)高爾基體加工和包裝．
（4）在①～⑤中，哪些參與了生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成？④，⑤（填數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某科研小組調(diào)查了高原鼠兔有效洞穴密度對某群落中主要植物種群密度的影響，結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)敘述，錯誤的是（　　）
A．高山蒿草的種群密度下降，說明該群落的豐富度下降
B．采用樣方法進(jìn)行隨機(jī)取樣調(diào)查高原鼠兔有效洞穴密度
C．結(jié)果顯示，有效洞穴密度對達(dá)烏里秦艽密度幾乎無影響
D．高原鼠兔種群數(shù)量增長會改變該群落的演替速度和方向

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防，在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展
B．雜交育種是利用基因重組的原理，獲得新物種的方法
C．誘變育種是利用物理、化學(xué)、病毒因素來處理生物，使生物發(fā)生基因突變
D．轉(zhuǎn)基因食品的構(gòu)成與非轉(zhuǎn)基因食品一樣都是由蛋白質(zhì)，糖類等組成，所以任何轉(zhuǎn)基因食品都是絕對安全的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案