【題目】某生物興趣小組完成對(duì)新鮮菠菜葉片進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于各組操作不同，出現(xiàn)了以下四種不同的層析結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2

B. 乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3

C. 丙可能誤用蒸餾水做提取液和層析液

D. 丁是正確操作得到的理想結(jié)果

【答案】D

【解析】分離色素的原理是：四種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的色素分子隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢，因而不同色素分子可以在濾紙上通過擴(kuò)散而分開，據(jù)此可知：距點(diǎn)樣處由近至遠(yuǎn)的四種色素帶分別為：葉綠素ｂ、葉綠素ａ、葉黃素、胡蘿卜素，而正常情況下，綠葉中色素的含量：葉綠素ａ＞葉綠素ｂ＞葉黃素＞胡蘿卜素。甲圖顯示的結(jié)果，四種色素的含量均低于正常水平，可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2，A項(xiàng)正確；乙圖中的葉綠素ａ和葉綠素ｂ明顯偏少，可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3，B項(xiàng)正確；丙圖沒有色素帶，可能誤用蒸餾水做提取液和層析液，C項(xiàng)正確；丁圖中的色素含量：葉黃素＞胡蘿卜素＞葉綠素ａ＞葉綠素ｂ，與實(shí)際情況不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中4號(hào)個(gè)體為x病患者，對(duì)l、2、3、4個(gè)體進(jìn)行關(guān)于x病的基因檢測(cè)，其DNA的電泳結(jié)果如下圖乙所示。下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A．圖乙中的d來自圖甲中的4號(hào)個(gè)體

B．長(zhǎng)度為9.7單位的DNA片段含有x病基因

C．3號(hào)個(gè)體的基因型與l、2個(gè)體的基因型相同的概率為2/3

D．3號(hào)個(gè)體與一位x病基因攜帶者結(jié)婚，生一個(gè)x病孩子的概率為1/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一健康人注射疫苗前后、不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平（箭頭表示疫苗注射時(shí)間）．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．b段各淋巴細(xì)胞的DNA含量不完全相同

B．d時(shí)間是再次接種同種疫苗引發(fā)的免疫反應(yīng)

C．產(chǎn)生甲、乙抗體的B細(xì)胞不同，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)

D．甲、乙兩曲線表明，不同種類的抗體在體內(nèi)存留時(shí)間的長(zhǎng)短可有較大的差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸中[H]的來源和用途的敘述，最準(zhǔn)確的是（ ）

①只來源于葡萄糖

②只來源于丙酮酸

③來源于葡萄糖、丙酮酸和水

④用于生成水

⑤用于生成酒精

⑥用于生成乳酸

A. 無氧呼吸為①④ B. 無氧呼吸為②⑥

C. 有氧呼吸為①⑤ D. 有氧呼吸為③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】H2O2在常溫下分解非常緩慢, 生物體內(nèi)的H2O2酶能將其快速分解。下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線, 圖乙表示在最適溫度下, pH=B時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件, 以下改變正確的是(　　)

A. pH=A時(shí), E點(diǎn)下移, D點(diǎn)左移

B. pH=C時(shí), E點(diǎn)為0

C. 溫度降低時(shí), E點(diǎn)不移動(dòng), D點(diǎn)右移

D. H2O2量增加時(shí), E點(diǎn)不移動(dòng), D點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】mRNA一段堿基序列是…A-U-G-U-A-C-A-C-G…，它包含的密碼子個(gè)數(shù)有（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在患急性腸炎時(shí)，要及時(shí)注射生理鹽水；不慎受外傷后，要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生 理鹽水清潔傷口；在高溫作業(yè)時(shí)，要喝淡鹽水。這樣做的目的依次是 （ ）

①消毒

②維持水分代謝的平衡

③維持無機(jī)鹽代謝的平衡

④降溫 ⑤是

細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用

A．①②④ B．③②⑤ C．②⑤③ D．②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)班級(jí)分組進(jìn)行有絲分裂實(shí)驗(yàn)，下列操作及表述不正確的是

A. 先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞并將目標(biāo)移至視野中央，再換用高倍鏡觀察

B. 換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦

C. 為觀察染色體的形態(tài)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距

D. 高倍鏡下視野變暗，觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案