A、光合作用中產(chǎn)生的糖類等有機(jī)物中,C來(lái)自于CO2,O來(lái)自于H2O |
B、光反應(yīng)和暗反應(yīng)都生成[H] |
C、葉綠體的類囊體薄膜上完成的能量轉(zhuǎn)換過程是光能→穩(wěn)定的化學(xué)能 |
D、水的分解及三碳化合物還原所需能量分別來(lái)自光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、PCR技術(shù)--擴(kuò)增蛋白質(zhì) |
B、顯微注射技術(shù)--可制備單克隆抗體 |
C、光學(xué)顯微鏡--觀察葉綠體的基粒 |
D、植物組織培養(yǎng)--培育單倍體植物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生漿細(xì)胞 |
B、抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的 |
C、抗體的本質(zhì)是氨基酸 |
D、漿細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可形成大量的記憶B細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、點(diǎn)②在縱坐標(biāo)的數(shù)值等于此時(shí)的呼吸速率 |
B、從點(diǎn)①到點(diǎn)②,呼吸速率逐漸下降 |
C、點(diǎn)②呼吸釋放的CO2與光合作用吸收的CO2量相等 |
D、從點(diǎn)②到點(diǎn)③,光照強(qiáng)度是光合作用的限制因子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶分解了物質(zhì)X |
B、袋中的物質(zhì)M被分解了 |
C、X是物質(zhì)M的組分 |
D、物質(zhì)X能穿過小腸壁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中蜘蛛和害蟲是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
B、在AD段,害蟲種群的能量全部流向蜘蛛 |
C、在BC段,蜘蛛數(shù)量減少的原因主要是食物不足 |
D、D點(diǎn)后害蟲和蜘蛛的不會(huì)再有變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、全部來(lái)自精子 |
B、幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞 |
C、全部來(lái)自卵細(xì)胞 |
D、幾乎全部來(lái)自精子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、控制物質(zhì)進(jìn)出 |
B、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率 |
C、分泌各種激素 |
D、是系統(tǒng)的邊界,維持系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) |
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