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葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量，大部分（ ）

A．轉移到ATP

B．以熱形式散失

C．用于物質的合成

D．用于吸收營養(yǎng)物質

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．ATP是細胞的“能量通貨”，下列有關ATP的敘述正確的是（　�。�
A．ATP的結構簡式為A～P～P～P
B．藍藻內產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體
C．ATP中的A與構成RNA中堿基A是同一種物質
D．有氧呼吸的三個階段中都有ATP生成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都第七中學高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體內環(huán)境的敘述正確的是

A．飲水不足，抗利尿激素增加會導致內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調

B．內環(huán)境是一個主要由HCO3-/HPO構成的緩沖體系

C．內環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定時，機體就能達到穩(wěn)態(tài)

D．細胞內外液Na＋、K＋分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關光合作用的敘述，不正確的是 （ ）

A．光合作用是自然界最基本的物質代謝和能量代謝

B．光合作用的光反應和暗反應都在葉綠體內進行

C．光合作用的暗反應中，五碳化合物可由三碳化合物經一系列反應形成

D．光合作用能把無機物合成有機物，它就是植物的同化作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例中能體現細胞全能性的是 （ ）

①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細胞也能培養(yǎng)成可育的植株

②植物用種子進行繁殖

③用煙草的單個組織細胞培養(yǎng)成可育的植株

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家將哺乳動物或人的成熟紅細胞放進蒸餾水中，造成紅細胞破裂出現溶血現象，再將溶出細胞外的物質沖洗掉，剩下的結構在生物學上稱為“血影”，那么，血影的主要成分有（ ）

A．無機鹽、蛋白質 B．蛋白質、糖類

C．脂肪、蛋白質 D．脂質、蛋白質

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B．生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量輸入和散失

C．生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞

D．負反饋調節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是植物育種方式的簡要概括圖，請據圖回答：

（1）①→④表示的育種方法稱為雜交育種，這種育種方式的目的是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，同上述育種方式相比較，⑤→⑧育種方式的優(yōu)越性主要表現在明顯縮短育種年限．
（2）⑨方法所運用的原理是基因突變．過程⑪常用秋水仙素或低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗．
（3）過程⑬使用了轉基因技術，該育種方式的優(yōu)點是按照人們的意愿直接定向改變生物的性狀，目的性強、育種周期短、能克服遠緣雜交不親和的障礙．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調節(jié)機制．下列表述錯誤的是（　�。�
A．在圖中①～⑥處應當用雙箭頭表示的有①④⑤⑥
B．若⑥表示促甲狀腺激素，則⑥的分泌量不僅僅受甲狀腺激素釋放激素的調節(jié)
C．若⑤表示免疫活性分子，則⑤只能是漿細胞產生的抗體分子
D．圖中①表示信息分子，既可能是神經遞質又可能是激素分子

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