Question

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植物能殺死昆蟲(chóng)的原理是該基因控制合成的蛋白質(zhì)被昆蟲(chóng)食用后，在消化道中被蛋白酶水解后產(chǎn)生具有毒性的活性肽，與昆蟲(chóng)細(xì)胞上的受體結(jié)合，使?jié)B透壓失衡，導(dǎo)致昆蟲(chóng)死亡。下圖表示利用細(xì)菌中抗蟲(chóng)基因獲取抗蟲(chóng)玉米的部分過(guò)程。其中①—⑧表示操作流程，a、b表示分子，c—e表示培養(yǎng)過(guò)程，其中d過(guò)程表示細(xì)菌與玉米細(xì)胞混合培養(yǎng)。(括號(hào)內(nèi)填編號(hào)，橫線上填字母或文字)

【1】在圖示的過(guò)程中，涉及到的生物技術(shù)包括_________。

A.基因工程B.植物細(xì)胞融合技術(shù)

C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)D.核移植技術(shù)

【2】在圖示過(guò)程中，需要用到限制酶的是流程 [ ______]；導(dǎo)入目的基因的步驟是流程[ _____]。

【3】在流程⑤中，細(xì)菌不斷分裂產(chǎn)生更多細(xì)菌，該步驟的主要目的是________________。

【4】在圖示過(guò)程中，涉及脫分化和再分化的是流程[______]，脫分化和再分化培養(yǎng)基的本質(zhì)差異是_________________。

【5】判斷該基因工程成功的依據(jù)是

A.玉米細(xì)胞產(chǎn)生了抗蟲(chóng)蛋白B.玉米細(xì)胞中有了抗蟲(chóng)基因

C.玉米植株表現(xiàn)出抗蟲(chóng)性狀D.玉米細(xì)胞中有了細(xì)菌

【6】結(jié)合題意，分析美國(guó)批準(zhǔn)種植該轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)玉米的生物學(xué)原理：_____________________________________________________________________。

Answer 1

【答案】

【1】AC

【2】 ①② ④⑥

【3】擴(kuò)增目的基因

【4】 ⑦ 生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度比值

【5】AC

【6】該毒蛋白水解后的有毒性的活性肽，必須與受體結(jié)合才能起作用，人體腸道細(xì)胞沒(méi)有該受體（人體腸道中沒(méi)有水解該毒蛋白的蛋白酶）

【解析】

基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的獲取，②基因表達(dá)載體的構(gòu)建，③將目的基因?qū)�人受體細(xì)胞，④目的基因的檢測(cè)與鑒定。
圖中①②③是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，④是目的基因?qū)�入受體細(xì)胞，⑤是微生物培養(yǎng)，⑥是轉(zhuǎn)化過(guò)程，⑦⑧是植物組織培養(yǎng)。

【1】1.圖中包括基因工程和植物組織培養(yǎng)過(guò)程，選AC。

【2】2.用限制酶可獲取目的基因和將質(zhì)粒切割開(kāi)，即①②過(guò)程；④是目的基因?qū)�入�?xì)菌中，⑥是目的基因?qū)�入植物�?xì)胞中。

【3】3.目的基因?qū)�入�?xì)菌中，目的基因隨著細(xì)菌的DNA復(fù)制而復(fù)制，即擴(kuò)增目的基因。

【4】4.植物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程經(jīng)過(guò)脫分化和再分化過(guò)程，⑦是脫分化，脫分化和再分化的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度比值不同。

【5】5.目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá)即獲得相應(yīng)的蛋白質(zhì)或植株表現(xiàn)出相應(yīng)的性狀，說(shuō)明基因工程操作成功，選AC。

【6】6.由題干可知：毒蛋白能在消化道中被蛋白酶水解后產(chǎn)生具有毒性的活性肽，與昆蟲(chóng)細(xì)胞上的受體結(jié)合，而人體中沒(méi)有相應(yīng)的受體，所以對(duì)人體不會(huì)有影響。

本題考查轉(zhuǎn)基因植株培育過(guò)程，解題關(guān)鍵是理解基因工程的操作步驟和植物組織培養(yǎng)技術(shù)。