【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（ ）

A. 圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時存在對莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用

B. 圖2中生長素對不同植物的影響有差異，較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑

C. 圖3中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點(diǎn)，則b側(cè)生長素濃度一定在F點(diǎn)

D. 圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D

【答案】B

【解析】生長素（IAA）和赤霉素（GA）是促進(jìn)細(xì)胞生長，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，A錯誤；據(jù)圖2分析，雙子葉植物較單子葉植物敏感，故可用較高濃度的生長素類似物來殺死單子葉作物地里的雙子葉雜草，B正確；重力會使生長素在向地側(cè)集中分布，故背地側(cè)生長素濃度較低，促進(jìn)生長，向地側(cè)生長素濃度較高，抑制生長，圖3中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點(diǎn)，則b側(cè)生長素濃度在E和F之間，C錯誤；頂芽產(chǎn)生的生長素會向下運(yùn)輸，積累在側(cè)芽，抑制側(cè)芽存在，故圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為D和A，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述，正確的是（ ）

A.形態(tài)大小完全相同的兩條染色體

B.分別來自父方或母方的兩條染色體

C.有絲分裂后期分離的兩條染色體

D.減數(shù)分裂前期Ⅰ配對的兩條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些代謝活動，下列各項(xiàng)敘述中不正確的是( )

A．圖1中的①②③④⑤⑥共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

B．圖2中的甲和丙過程進(jìn)行的場所分別是圖1中的⑦和⑤

C．在圖1中與無機(jī)環(huán)境中碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有⑤⑥

D．圖2中的c、e分別是[H]和酒精，其中c物質(zhì)通過膜的方式是自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，不正確的是（ ）

A. 膽固醇是組成細(xì)胞膜的必需成分 B. 葡萄糖是能源物質(zhì)

C. 脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能多 D. 脂質(zhì)的合成和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察某標(biāo)本時，已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為（　�。�

A. 長度、寬度均放大400倍 B. 面積放大了400倍

C. 長度或?qū)挾确糯?0倍 D. 標(biāo)本的體積放大400倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由于甘肅白銀強(qiáng)奸并殺害11名女性的殺人犯A的家族中有男性B犯罪落網(wǎng)，為長達(dá)28年的懸案成功告破提供關(guān)鍵的 DNA證據(jù)，該證據(jù)具排他性被稱證據(jù)之主。該關(guān)鍵性DNA證據(jù)中，DNA最可能是來自殺人犯A和男性B的是

A．常染色體 B．X染色體 C．Y染色體 D．線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)指干種子從吸收水到胚根(或胚芽)突破種皮期間所發(fā)生的一系列生理變化過程。

(1)種子能否正常萌發(fā)，除了與____________________________________等外界因素有關(guān)，還受到種子是否具有生活力等內(nèi)部因素制約。測定種子的生活力常用TTc法，其原理是有生活力的種子能夠進(jìn)行呼吸代謝，在呼吸代謝中底物經(jīng)脫氫酶催化所釋放的氫可以將無色的2,3,5三苯基氯化四氮唑(TTc)還原為紅色的三苯甲腙，使種胚染為紅色。死亡的種子由于沒有________作用，TTc不能被還原為三苯甲腙，種胚不被染成紅色。

(2)干燥種子最初的吸水不能像根的成熟區(qū)細(xì)胞那樣發(fā)生________吸水，而是依靠吸脹作用吸水，吸脹作用的大小與細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)凝膠物質(zhì)對水的親和性有關(guān)，蛋白質(zhì)、淀粉和纖維素對水的親和性依次遞減。因此，含________較多的豆類種子的吸脹作用大于含淀粉較多的禾谷類種子。

(3)種子萌發(fā)時的吸水過程和呼吸作用可以分為3個階段(如圖)，圖中曲線1表示種子吸水過程的變化，曲線2表示CO2釋放的變化，曲線3表示O2的吸收變化。在吸水的第一階段和第二階段，CO2的產(chǎn)生量________(填“大于”、“等于”或“小于”)O2的消耗量，到吸水的第三階段，O2的消耗則大大增加。這說明種子萌發(fā)初期的呼吸作用主要是________。吸水的第三階段，呼吸作用迅速增加，因?yàn)榕吒黄品N皮后，__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定強(qiáng)度的光束照射一株正常生長的綠色植物，測定光束照射前后該植物光合作用過程中吸收CO2的速率和釋放O2的速率變化情況如圖所示。對該圖的分析中不正確的是( )

A．開始照射前，光反應(yīng)和暗反應(yīng)均正在進(jìn)行

B．開始照射后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加

C．開始照射后，暗反應(yīng)限制了光反應(yīng)的速率

D．CO2曲線AB段的變化說明暗反應(yīng)的進(jìn)行與光照有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)?/span>a；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)?/span>b．若Ⅱ7為純合體，下列敘述正確的是　　

A. 甲病為常染色體顯性病，乙病為伴X染色體隱性病

B. Ⅱ5的基因型為aaBB

C. Ⅲ10是純合體的概率是

D. Ⅲ9與Ⅲ10結(jié)婚生下正常男孩的概率是

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