【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述，錯(cuò)誤的是

A.一定不具有核仁，但是含有核糖體B.一定不具有葉綠體，但可能進(jìn)行光合作用

C.一定不具有細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)是DNA或RNAD.一定不具有線粒體，但可能進(jìn)行需氧呼吸

【答案】C

【解析】

1、細(xì)胞核由核被膜、染色質(zhì)、核仁和核基質(zhì)等部分組成。核仁是細(xì)胞核中呈圓形或橢圓形的結(jié)構(gòu)與核糖體的形成有關(guān)。

2、藍(lán)藻屬于原核生物，只有核糖體這一種細(xì)胞器，沒有核膜包被的細(xì)胞核，只有擬核其中的DNA是裸露的，沒有和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起，藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，沒有線粒體但能進(jìn)行光合作用。

A.藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，故一定不具有核仁，但是含有核糖體，A正確；

B.藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，其中一定不具有葉綠體，但含有藻藍(lán)素和葉綠素，可進(jìn)行光合作用，B正確；

C.藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，一定不具有細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)是DNA，C錯(cuò)誤；

D.藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，一定不具有線粒體，但可能進(jìn)行需氧呼吸，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.葉綠素分子中含鎂元素

B.油脂和蛋白質(zhì)中均含有C、H、O、N 四種元素

C.纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分

D.由于水分子之間的氫鍵，使得水具有緩和溫度變化的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類

①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③顫藻 ④酵母菌 ⑤HIV病毒 ⑥胰島素

（1）A．真核細(xì)胞：________； B．原核細(xì)胞：_________； C．非細(xì)胞結(jié)構(gòu)：____________。

（2）一個(gè)大腸桿菌既屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的______又屬于______層次。

（3）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有________和_________，是能進(jìn)行光合作用的______生物。

（4）原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu)_________、_________和核糖體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在一家餐飲店食用了如下早餐：二兩牛肉包子、一碟涼拌蔬菜、一碗炒肝、一個(gè)煮雞蛋�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該早餐中至少包括了三類多糖，它們是_____。

（2）該同學(xué)的早餐中，其蛋白質(zhì)一定發(fā)生了變性的食物有_____（答全才可），食物加工過程中蛋白質(zhì)變性_____（填“影響”或“不影響）蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價(jià)值。

（3）該早餐中包括的脂質(zhì)有_____等（至少寫出兩種）。

（4）蔬菜中含有的元素種類與人體大體相同，這說明了細(xì)胞的_____ ，但兩者在元素的_____上有差異，又說明了細(xì)胞的差異性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A.葉綠體是細(xì)胞進(jìn)行光合作用的必需結(jié)構(gòu)

B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的邊界

C.細(xì)胞正常有絲分裂過程離不開中心體的作用

D.多肽合成的場所核糖體由蛋白質(zhì)和核糖核酸組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是

A.含細(xì)胞壁的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞B.高等植物細(xì)胞都含有葉綠體

C.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞必定含有線粒體D.不含細(xì)胞核的細(xì)胞也可能是真核細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解。分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖。回答下列問題：

（1）微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、________四類，為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)基（成分見下表）：

酵母膏

無機(jī)鹽

淀粉

纖維素粉

瓊脂

剛果紅溶液

水

培養(yǎng)基甲

+

+

+

+

-

+

+

培養(yǎng)基乙

+

+

+

-

+

+

+

注：“+”表示有，“－”表示無。

（2）據(jù)表判斷，培養(yǎng)基甲________（填能或不能）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是________。

（3）據(jù)表判斷，培養(yǎng)基乙_________填能或不能）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是_________。

（4）在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅（CR）時(shí)，CR可與纖維素形成____色復(fù)合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時(shí)，培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的____。

（5）純化菌株時(shí)，通常使用的劃線工具是____。劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌，第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落，其它劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒定時(shí)所采用的試劑、實(shí)驗(yàn)操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A

B

C

D

材料

花生種子切片

淀粉溶液

梨勻漿

豆?jié){溶液

試劑

蘇丹Ⅳ溶液

碘液

斐林試劑

雙縮脲試劑

水浴加熱

不加熱

不加熱

不加熱

加熱

觀察

顯微鏡觀察

顯微鏡觀察

肉眼觀察

肉眼觀察

現(xiàn)象

紅色

溶液變藍(lán)色

紅黃色沉淀

紫色溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是(　　)。

A. 蛋白質(zhì)具有多樣性，是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

B. 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的基因中的堿基有C、G、A、T、U

C. 人體內(nèi)的酶都是蛋白質(zhì)，激素也都是蛋白質(zhì)

D. 蛋白酶也是蛋白質(zhì)，蛋白酶可以水解所有的肽鍵

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