【題目】挪威科學家最新的研究顯示,氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性。這種疫病是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動物)引起的。鼠疫桿菌釋放外毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征。科學家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法不正確的是(

A.外毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應

B.抗毒素是由效應T細胞產(chǎn)生的淋巴因子

C.抗毒素的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

D.該免疫過程屬于體液免疫

【答案】B

【解析】

1、抗原是引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)?乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

2、抗體是機體在抗原物質(zhì)刺激下,由B細胞分化成的漿細胞(效應B細胞)分泌的能特異性結合抗原的免疫球蛋白。

3、分析題干:外毒素相對于人體而言是異己成分,能引起人體免疫反應,是抗原,抗毒素是人體漿細胞(效應B細胞)產(chǎn)生的抗體,其化學本質(zhì)是免疫球蛋白。

A、外毒素屬于抗原,能使患者產(chǎn)生抗毒素(抗體),引起人體的特異性免疫反應,A正確;

B、抗毒素是抗體,是由漿細胞產(chǎn)生的免疫蛋白,B錯誤;

C、抗毒素在免疫學上稱為抗體,化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),C正確;

D、抗體消滅抗原的免疫過程屬于體液免疫,D正確。

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗過程中沒有用到重組技術的是(

A.將煙草花葉病毒的RNA注入到另一種病毒的蛋白質(zhì)外殼得到雜種病毒,用雜種病毒去感染宿主細胞

B.噬菌體侵染大腸桿菌的實驗

C.傘藻嫁接和核移植實驗

D.培育轉基因抗蟲棉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面一首宋詞,回答下列問題:

西江月·夜行黃沙道中

辛棄疾

明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。

1)辛棄疾在詞中描繪了一個寧靜閑適的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),一個生態(tài)系統(tǒng)的結構由____組成。

2)為發(fā)展有機農(nóng)業(yè),有關政府部門通過合理放養(yǎng)青蛙,實現(xiàn)了經(jīng)濟和生態(tài)效益雙豐收。在該過程中,對農(nóng)業(yè)害蟲的防治方法主要是____________,從能量流動的角度分析,農(nóng)民除草、治蟲的目的是________________________________。

3)在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過叫聲這種______ 信息求偶;雌蛙通常在近岸水深 1030cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用_______了解該蛙卵的密度。

4)詞中的這種美景體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近些年來,現(xiàn)代生物技術突飛猛進地發(fā)展,愈來愈受到人們的關注;卮鹣铝袉栴}:

1)一分子的β—胡蘿卜素在人或動物的________________________等器官被氧化成兩分子的維生素A,因此,胡蘿卜素可以用來治療缺乏維生素A而引起的各種疾病。

2)提取薄荷油常采用萃取的方法。萃取過程常采用有機溶劑作為萃取劑,其原理是____________。在萃取過程中會用到冷凝管,其作用是________________________。

3)為確定分離獲得的是纖維素分解菌,需進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗,同時還要進行纖維素酶活力的測定,測定纖維素酶活力時,一般采用的方法是________________________。

4)若要分離纖維素酶,可根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小,采用____________法;也可以根據(jù)____________和分子大小、形狀的不同采用電泳方法分離。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對某濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動進行調(diào)查,調(diào)查結果如下表所示(單位:×103kJ)。

回答下列問題:

植物

植食性動物

肉食性動物

同化量(103kJ

465

X

Y

呼吸消耗量(103kJ

96

228

38

未被利用(103kJ

290

335

26

分解者分解(103kJ

14

22

微量

1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中的所有生物___________(填“能”或“不能”)構成一個群落,原因是________________。

2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥的種群密度,常用的方法是__________。將不同季節(jié)的調(diào)查結果轉換成坐標曲線,這種曲線模型可以直觀地反映出種群數(shù)量的__________

3)該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級又叫__________營養(yǎng)級,由上表數(shù)據(jù)可知,第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是__________。

4)武義濕地生態(tài)公園,是經(jīng)過8個月的科學有序修復而成,將成為武義江下游濕地文化和生態(tài)文明建設一顆璀璨明珠。這種生態(tài)恢復工程必須根據(jù)__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖類是生物體最重要的能源物質(zhì),下列關于糖類的敘述正確的是

A.葡萄糖可水解為單糖B.麥芽糖是動物細胞特有的雙糖

C.肌糖原不能分解供能D.纖維素由多個葡萄糖縮合而成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組為了了解家庭冰箱中的微生物,隨機選取了5位同學家的冰箱進行了微生物的分離培養(yǎng);卮鹣铝袉栴}:

1)根據(jù)實驗要求,培養(yǎng)基的成分除了添加牛肉膏、蛋白胨、NaCl、H2O,還需添加_________________。

2)為了收集不同位置的微生物,可采用滅菌棉簽擦拭冰箱的冷藏室和冰箱門內(nèi)壁,再用無菌水洗滌棉簽。然后,以10倍梯度逐級稀釋菌液,取不同稀釋梯度的菌液涂布于培養(yǎng)基表面,30℃恒溫箱中_______培養(yǎng)7d,這種分離純化微生物的方法叫_____________。可通過觀察菌落的______________初步確定微生物的種類。

3)興趣小組觀察到培養(yǎng)基上有淡黃色不透明菌落,查閱資料得知該菌落可能是分解淀粉芽孢桿菌,可產(chǎn)生多種a-淀粉酶。若要進一步鑒定該菌落,請利用相關試劑設計實驗,要求:寫出實驗思路并預測結果______________。

4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),冰箱的低溫環(huán)境不能殺死由空氣、食物或其他儲藏物品帶入到冰箱中的微生物。因此,人們在使用冰箱過程中應注意定期對其進行_________,以保持清潔的環(huán)境,減少致病菌的數(shù)量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多年生植物的寬葉和窄葉由等位基因A、a控制,紅花和白花由等位基因R、r控制。用兩種純合植株雜交得到實驗結果如下表。請回答下列問題:

親本組合

F1

F2

寬葉紅花

寬葉紅花

寬葉白花

窄葉紅花

窄葉白花

寬葉白花(♀)×窄葉紅花(♂)

98

102

61

63

20

寬葉白花(♂)×窄葉紅花(♀)

101

103

62

61

21

(1)控制這兩對相對性狀的基因位于__________(填“常染色體”或“性染色體”)上,原因是_______________________________________

(2)F2中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的比例約為___________,研究小組經(jīng)分析提出了兩種假說:

假說一:F2中有兩種基因型的個體死亡,且致死的基因型為______________________

假說二:F1____基因型的花粉不育。

(3)請利用上述實驗中的植株為材料,設計一代雜交實驗檢驗兩種假說(寫出簡要實驗設計思路,并指出支持假說二的預期實驗結果)________。

(4)如果假說二成立,則F2中寬葉紅花植株的基因型種類及比例為_________________;如果假說一成立,用F2中寬葉紅花自交,后代窄葉白花植株所占比例是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為Dd(品系甲)的玉米幼苗芽尖用秋水仙素處理,得到四倍體植株幼苗(品系乙)。將甲乙品系間行種植,自然狀態(tài)下生長、繁殖,得到子一代丙。相關敘述合理的是(

A.將甲、乙品系間行種植,自然狀態(tài)下獲得的丙全部為三倍體

B.顯微鏡下觀察品系乙的根、葉細胞,在分裂中期時兩者染色體數(shù)目不相等

C.品系乙植株自交后代中基因型有四種,全為顯性性狀

D.秋水仙素處理的目的是促進細胞有絲分裂后期著絲點分裂,從而誘導染色體加倍

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