如圖表示部分細胞結構和多種蛋白質(zhì),請分析回答以下問題.
(1)該圖不能表示原核細胞的理由是
 

(2)A蛋白使細胞間的黏著性增強,所以在動物細胞工程中常用
 
處理組織碎塊,使細胞分散開.
(3)B蛋白參與的跨膜運輸方式可能是
 
,甲狀腺細胞積累碘時所需的直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場所是
 

(4)C蛋白與多糖結合形成的物質(zhì)在細胞癌變后,其含量的變化是
 

(5)D蛋白具有催化功能,它與無機催化劑相比,催化效率更高的原因是
 

(6)A、B、C、D四種蛋白質(zhì)結構不同的直接原因是
 

(7)若以此細胞為材料做提取DNA的實驗,應首先將細胞放入
 
中使細胞破裂,然后利用DNA在
 
中溶解度不同的原理進行提取.
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,蛋白質(zhì)分子結構多樣性的原因,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:分析題圖:圖示細胞含有核膜,屬于真核細胞.ABCD表示四種蛋白質(zhì),其中A屬于分泌蛋白、B屬于細胞膜上的受體蛋白、C屬于細胞膜上的結構蛋白、D是胞內(nèi)蛋白.ABCD四種蛋白質(zhì)結構不同的直接原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同,以及肽鏈的空間結構不同.
解答: 解:(1)圖中細胞有以核膜為界限的細胞核,不是原核細胞.
(2)在動物細胞工程中,常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動物組織,使組織細胞分散開來.
(3)物質(zhì)跨膜運輸方式包括自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸,其中要載體參與的物質(zhì)跨膜運輸方式為主動運輸或協(xié)助擴散.生命活動所需的直接能源物質(zhì)是ATP,甲狀腺細胞通過呼吸作用產(chǎn)生ATP,所以合成ATP的場所是線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì).
(4)細胞癌變后,細胞膜表面的糖蛋白減少,細胞間的粘著性降低.
(5)酶具有高效性是因為酶能降低反應的活化能.
(6)蛋白質(zhì)不同的直接原因是氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結構的不同.
(7)此細胞為動物細胞,若以此細胞為材料做提取DNA的實驗,應首先將細胞放入蒸餾水中使細胞破裂,然后利用DNA在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同的原理進行提取.
故答案為:
(1)有以核膜為界限的細胞核 
(2)胰蛋白酶(膠原蛋白酶)
(3)主動運輸、協(xié)助擴散    細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體  
(4)減少    
(5)降低活化能更加顯著
(6)氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同,以及肽鏈的空間結構不同
(7)蒸餾水   不同濃度的NaCl溶液中
點評:本題涉及范圍較廣,考查的知識點較多,綜合考查蛋白質(zhì)、原核細胞和真核細胞的結構、動物細胞工程、物質(zhì)跨膜運輸、ATP和酶的相關知識,要求考生識記相關知識點即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查,此外還考查考生考生的識圖能力,從圖中提取有效信息的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是( 。
A、①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小
B、把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應選用②③
C、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序為:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
D、若使物像放大倍數(shù)最大,則甲圖中的組合一般是②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請回答(在括號內(nèi)填寫相應的字母):
(1)細胞膜的主要成分是
 
,在膜的
 
(內(nèi)/外)側還有少量多糖.
(2)圖中代表細胞外的O2進入細胞方式分別是[
 
]
 
;葡萄糖和氨基酸等物質(zhì)進入細胞的方式是[
 
]
 

(3)以紅細胞為實驗材料,用丙酮提取紅細胞的細胞膜的磷脂,并將它在空氣與水的界面上完全展開,測定完全展開的磷脂所得的面積為S,則紅細胞膜的表面積是
 

(4)已知木糖比氨基酸的分子質(zhì)量小得多,兩者都溶于水.在動物消化道中,小腸絨毛吸收大量的氨基酸,卻很難吸收木糖,這個事實說明,細胞膜具有
 
.細胞膜具有這種功能,主要與
 
方式有關,因為這種運輸方式能夠保證細胞按照生命活動的需要控制物質(zhì)進出細胞.
(5)細胞的內(nèi)吞和外排作用,說明細胞膜的結構具有
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有關ADP轉(zhuǎn)化成ATP時所需能量的主要來源示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)1分子ATP中含有
 
個高能磷酸鍵;
(2)圖中的a、b分別代表
 
 
;
(3)①②反應進行時所需要的酶一樣嗎?
 
;
(4)海洋中的電鰻有放電現(xiàn)象,其電能是由圖中的
 
過程釋放的能量轉(zhuǎn)變而來的;
(5)醫(yī)藥商店出售的ATP注射液可治心肌炎.若人體靜脈滴注射這種藥物,ATP到達心肌細胞內(nèi)最少要通過幾層細胞膜
 

A.1層   B.2層   C.3層   D.4層.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有氧呼吸過程圖解,請依據(jù)圖回答:
(1)在長方框內(nèi)依次寫出①、②、③所代表的物質(zhì)名稱
 
、
 
 

(2)在橢圓框內(nèi)依次填出④、⑤、⑥所代表的能量的多少
 
、
 
、
 

(3)有氧呼吸的主要場所是
 
,進入該場所的物質(zhì)主要是
 

(4)寫出有氧呼吸的反應式:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根毛區(qū)細胞從土壤溶液中吸收水分的主要原因是( 。
A、細胞壁是由親水性物質(zhì)構成的
B、細胞液濃度高于土壤溶液濃度
C、細胞液濃度低于土壤溶液濃度
D、細胞液濃度等于土壤溶液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是為了認識酶作用的特性,以20%過氧化氫溶液為反應底物的一組實驗方法及結果,通過分析實驗可以得出的結論是(  )
步驟 方法 觀察結果
1 常溫下自然分解 氧氣泡少而小
2 常溫下加入Fe3+ 氧氣泡稍多而小
3 常溫下加入鮮肝提取液 氧氣泡極多而大
4 加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液 氧氣泡少而小
A、酶的催化效率隨溫度升高而升高
B、酶的催化效率具有高效性
C、一種酶可以催化多種物質(zhì)發(fā)生反應
D、無機催化劑與酶催化效率相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列基因型能穩(wěn)定遺傳的是( 。
A、AaBbCC
B、AAbbCC
C、AabbCc
D、AaBBCC

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科目:高中生物 來源: 題型:

在哺乳動物的某一器官中發(fā)現(xiàn)了如下細胞分裂圖象,下列有關敘述正確的而是( 。
A、甲圖中含有兩個四分體
B、乙圖處于有絲分裂中期
C、丙圖細胞是次級精母細胞
D、丁圖中含有4個染色體組

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