【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述,不正確的是( 。
A. 原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA
B. T2噬菌體的核酸由脫氧核苷酸組成
C. 真核和原核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分病毒以RNA為遺傳物質(zhì)
D. 控制細(xì)菌性狀的DNA位于擬核和線粒體中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖一是在發(fā)酵罐內(nèi)利用三孢布拉氏霉發(fā)酵生產(chǎn)β—胡蘿卜素過程中,菌體生物量及β—胡蘿卜素產(chǎn)量隨時(shí)間變化曲線圖。圖二是樣品層析結(jié)果及與β—胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣的
比對(duì)圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)發(fā)酵罐內(nèi)三孢布拉氏霉培養(yǎng)基按物理形態(tài)應(yīng)稱為__________,玉米粉和豆餅為微生物的生長(zhǎng)分別主要提供____________________。在接人菌種前,應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行__________,以避免雜菌污染。
(2)圖一中,菌體的增長(zhǎng)最快出現(xiàn)在__________h,菌體的生物量達(dá)到最大值后下降,其原因是_____________。
(3)常用的提取β—胡蘿卜素的方法是__________法。實(shí)驗(yàn)表明,石油醚的提取效果遠(yuǎn)好于丙酮和酒精,原因是_________________。
(4)將萃取的胡蘿卜素樣品與β—胡蘿卜素標(biāo)樣層析后進(jìn)行比對(duì),結(jié)果如圖二,從圖中分析可知,色帶__________為β—胡蘿卜素。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“植物細(xì)胞有絲分裂的觀察”實(shí)驗(yàn)中,解離的目的是( )。
A. 使染色體清晰 B. 使根尖酥軟,易于分散
C. 使根尖細(xì)胞分散 D. 使根尖細(xì)胞易于染色
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【題目】對(duì)雙縮脲試劑敘述不正確的是( )
A. 使用時(shí)先將CuSO4 溶液和NaOH溶液混合
B. 雙縮脲試劑鑒定時(shí)不需要加熱至沸騰
C. 雙縮脲試劑鑒定的物質(zhì)是蛋白質(zhì)
D. 雙縮脲試劑反應(yīng)的顏色變化為藍(lán)色紫色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在切去燕麥胚芽鞘尖端的切面左側(cè),然后至于暗處,一段時(shí)間后觀察到的結(jié)果是( )
A. 彎向左側(cè)生長(zhǎng) B. 彎向右側(cè)生長(zhǎng)
C. 直立向上生長(zhǎng) D. 不彎曲也不生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是( )
A. 英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,也是細(xì)胞學(xué)說的主要提出者
B. 細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C. 細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性,細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來
D. 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的血清白蛋白有著廣泛的藥用價(jià)值,科學(xué)家通過培育乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人血清白蛋白,流程如下:
(1)在基因工程中,①被稱為____________。若①因數(shù)量少而不能滿足生產(chǎn)需要,常利用________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。
(2)②應(yīng)該取自________(填“雄性”或“雌性”)荷斯坦奶牛,由②到③的過程中,需將②用________處理后進(jìn)行培養(yǎng)。
(3)從③到④的過程中,用于核移植的供體細(xì)胞③一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是________________________;作為受體細(xì)胞的卵母細(xì)胞需培養(yǎng)至________期;形成④時(shí)常通過______________(物理方法)進(jìn)行激活,使其完成分裂和發(fā)育進(jìn)程。
(4)④培養(yǎng)至⑤后,可通過________技術(shù)獲得多個(gè)⑥,從而提高胚胎的利用率。胚胎移植的實(shí)質(zhì)是____________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為獲得優(yōu)良性狀的純合體,將基因型為Aa的小麥逐代自交,且逐代淘汰aa的個(gè)體,下列說法不正確的是( )
A.該育種方式與單倍體育種相比所需育種年限長(zhǎng)
B.此過程中F1出現(xiàn)aa個(gè)體的基礎(chǔ)是等位基因分離
C.育種過程中若不發(fā)生突變,則該種群沒有進(jìn)化
D.該育種過程中基因型頻率發(fā)生改變
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