【題目】下列細(xì)胞中,能進(jìn)行光合作用但沒有核膜的是(

A.葉肉細(xì)胞B.口腔上皮細(xì)胞C.藍(lán)藻D.大腸桿菌

【答案】C

【解析】

A、葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,但有核膜,A錯誤;

B、擬核口腔上皮細(xì)胞有核膜,但不能進(jìn)行光合作用,B錯誤;

C、藍(lán)藻屬于原核生物,沒有核膜,但含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用,C正確;

D、大腸桿菌為原核生物,沒有核膜,也不能進(jìn)行光合作用,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在上海世博會上,荷蘭館展出該國的國花郁金香,鮮艷奪目,它是用名貴的郁金香品種的莖尖細(xì)胞人工培育而成的。這一培育技術(shù)反映了(  )

A. 細(xì)胞具有增殖的功能 B. 細(xì)胞具有分化的功能

C. 分化的細(xì)胞具有全能性 D. 生物體具有頑強(qiáng)的生命力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】想觀察到細(xì)胞中較細(xì)微的結(jié)構(gòu)時,使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是

A.低倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進(jìn)光量,調(diào)焦觀察

B.低倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進(jìn)光量,調(diào)焦觀察

C.低倍鏡對焦,轉(zhuǎn)用高倍鏡,將觀察目標(biāo)移至視野中央,減少進(jìn)光量,調(diào)焦觀察

D.高倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,增加進(jìn)光量,調(diào)焦觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體生命活動的正常進(jìn)行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的。下列說法錯誤的是( )

A. 一個完整的反射活動至少需要兩個神經(jīng)元的參與

B. 興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

C. 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的

D. 條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自2005年7月下旬以來,有關(guān)四川“怪病”--豬鏈球菌病致死多人的消息成為世界各媒體關(guān)注的焦點(diǎn).豬鏈球菌病的病原體為一種細(xì)菌--豬鏈球菌,下列關(guān)于豬鏈球菌的推測錯誤的是

A. 沒有染色體 B. 沒有核膜

C. 不含核糖體等復(fù)雜細(xì)胞器 D. 具有細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)的組成的敘述,錯誤的是 ( )

A. 免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成

B. 淋巴細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和B細(xì)胞等

C. B細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞,在骨髓中成熟

D. 溶菌酶、淋巴因子和抗體都是發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),屬于免疫活性物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A. 細(xì)菌有核糖體,也有核仁

B. 黑藻有葉綠體,無中心體

C. 蛔蟲無線粒體,也無細(xì)胞核

D. 酵母菌有線粒體,無細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化合物中,與葡萄糖的元素組成完全相同的是()

A.纖維素B.蛋白質(zhì)C.核酸D.磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是

A. 檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量

B. 分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程

C. 分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素的吸收的影響

D. 觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長發(fā)育狀況

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