(6分)實驗發(fā)現(xiàn)山核桃外果皮的提取物中富含多種生物活性成分,它們具有抗氧化損傷作用,可能有防護動物輻射損傷的作用。實驗動物血液中超氧化物歧化酶(簡稱SOD,是O22-的天然消除劑)的活性可作為確定防護輻射損傷作用的效果標志之一。為探究山核桃外果皮提取物是否對接受過輻射的實驗小鼠有防護作用,設(shè)計如下實驗:
實驗材料及試劑:生長發(fā)育狀態(tài)相似的健康的未接受過輻射的小鼠10只、生理鹽水、注射器、不同濃度(15g/mL、9g/mL、3g/mL)的山核桃外果皮提取液、SOD活性測定儀器。
實驗步驟:
①取生長發(fā)育狀態(tài)相似的健康的未接受過輻射的小鼠10只,隨機分成5組,每組2只(不考慮性別的影響),分別標記為甲、乙、丙、丁、戊。
②甲、乙、丙三組每天分別注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三種不同濃度的山核桃外果皮提取物10ml,丁、戊兩組每天分別注射 。
③5組小鼠在相同的適宜條件下培養(yǎng)15天后,甲、乙、丙、丁4組小鼠分別用相同劑量的60Coγ射線輻射處理,戊組 。
④輻射后第5天,提取各組實驗動物的血液,分別用SOD活性測定儀器測定各組實驗動物血液中SOD的活性,記錄、統(tǒng)計分析各組實驗數(shù)據(jù)。
請回答下列問題:
(1)請完善上述實驗步驟中空格內(nèi)的有關(guān)內(nèi)容。
(2)根據(jù)上述實驗步驟,設(shè)計一個表格記錄實驗結(jié)果。
(3)預(yù)期的實驗結(jié)果與結(jié)論:
①若甲、乙、丙三組SOD的活性平均值甲>乙>丙,且明顯高于丁組,與戊組接近,說明山核桃外果皮提取液具有防護輻射損傷的作用,且濃度越大效果越好。
②若甲、乙、丙三組SOD的活性平均值差不多,且明顯高于丁組,與戊組接近,說明山核桃外果皮提取液具有防護輻射損傷的作用,但與濃度無關(guān)。
③若 ,說明山核桃外果皮提取液不具有防護輻射損傷的作用。
(1)等量的生理鹽水 不作處理 (2)探究山核桃外果皮提取物是否對接受過輻射的實驗小鼠有防護作用記錄表
酶活性 分組 |
實驗動物SOD的活性 |
各組實驗動物SOD活性的平均值 |
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甲 |
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乙 |
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丙 |
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丁 |
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戊 |
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(3)甲、乙、丙三組SOD的活性與丁組接近,且明顯低于戊組
【解析】
試題分析:(1)生物學(xué)實驗中根據(jù)單一變量原則和等量原則,甲、乙、丙三組每天分別注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三種不同濃度的山核桃外果皮提取物10ml,則丁、戊兩組每天分別注射等量的生理鹽水。甲、乙、丙、丁4組小鼠分別用相同劑量的60Coγ射線輻射處理,則戊不作處理。(2)根據(jù)實驗?zāi)康模禾骄可胶颂彝夤ぬ崛∥锸欠駥邮苓^輻射的實驗小鼠有防護作用,設(shè)計的記錄表如答案中。(3)根據(jù)探究實驗的結(jié)果與結(jié)論,如果山核桃外果皮提取液不具有防護輻射損傷的作用,則甲、乙、丙三組SOD的活性與丁組接近,且明顯低于戊組。
考點:本題考查生物學(xué)實驗的應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。
科目:高中生物 來源: 題型:
40.【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
2012年諾貝爾醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎授予英國科學(xué)家約翰·戈登和日本科學(xué)家山中伸彌。約翰·戈登在20世紀60年代做過一個劃時代的實驗:把美洲爪蟾的小腸上皮細胞核注入去核的卵細胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一部分卵依然可以發(fā)育成蝌蚪,其中的一部分蝌蚪可以繼續(xù)發(fā)育成為成熟的爪蟾。山中伸彌等科學(xué)家將四個關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細胞,使其變成多功能干細胞(iPS),這些干細胞可再轉(zhuǎn)化成老鼠體內(nèi)任何種類的細胞;卮鹣铝袉栴}:
(1)在哺乳動物的核轉(zhuǎn)移實驗中,一般通過_______________(物理方法)將受體細胞激活,使其進行細胞分裂和發(fā)育,當胚胎發(fā)育到_______________階段時,將胚胎移入受體(代孕)動物體內(nèi)。
(2)從卵巢中吸取的卵母細胞,一般要培養(yǎng)到_______________階段才能用于實驗。
(3)利用體細胞進行核移植技術(shù)的難度明顯高于胚胎細胞核移植的原因是_______________。
(4)在山中伸彌的實驗中,利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒,該病毒的作用是_______________。
(5)一般情況下,體外擴增目的基因常用的方法是_______________。在動物細胞培養(yǎng)過程中,當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時,細胞會停止分裂增值,這種現(xiàn)象稱為細胞的_______________。要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來,需要用_______________處理。
(6)iPS細胞能分化成任何種類細胞的實質(zhì)是_______________。
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