7．從裸巖到森林的演替過程包括以下幾個階段：地衣-苔蘚-草本植物-灌木-森林階段．以下說法正確的是（　　）
A．這屬于初生演替，與火災后的草原、棄耕的農田所發(fā)生的演替一樣
B．演替過程中灌木逐漸取代了草本植物主要原因是其較為高大，能夠獲得更多的陽光
C．物種多樣性增大，競爭越來越激烈，森林階段生物之間不存在競爭
D．首先定居在裸巖上的植物為地衣而不是苔蘚或草本植物，是因為地衣在競爭陽光、空氣中處于優(yōu)勢地位

分析 1、原生演替：在從未有過生物生長或雖有過生物生長但已被徹底消滅的原生裸地上發(fā)生的生物演替，如地衣、苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段．
2、次生演替：當某個群落受到洪水、火災或人類活動等因素干擾，該群落中的植被受嚴重破壞所形成的裸地，稱為次生裸地．在次生裸地上開始的生物演替，稱為次生演替，如：完全被砍伐或火燒后的森林、棄耕后的農田．引起次生演替的外界因素：（1）自然因素：火災、洪水、病蟲害、嚴寒．（2）人類活動（主要因素）：過度砍伐、放牧、墾荒、開礦．

解答 解：A、火災后的草原、棄耕的農田所發(fā)生的演替是次生演替，A錯誤；
B、演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，灌木是優(yōu)勢種，可以獲取更多的營養(yǎng)和光照等，B正確；
C、競爭的激烈程度，跟物種多樣性沒有太大的關系．跟食物、領地等資源與種群內個體數(shù)量有關，森林階段生物之間也存在競爭，C錯誤；
D、因為苔蘚和草本植物無法直接從裸巖中獲取養(yǎng)分，而地衣可以通過分泌有機酸而從裸巖中獲取養(yǎng)分，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查群落的相關知識，包括生物的種間關系、群落的演替等知識，要求考生識記生物的種間關系，識記群落演替的類型及影響因素，明確人類活動會影響自然演替的速度和方向，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗研究發(fā)現(xiàn)Na+、K+均不能通過磷脂雙分子層構成的人工質膜（如圖）．但如果在人工質膜中插入纈氨霉素（由12個氨基酸構成的環(huán)狀肽）后，可使K+的運輸速率提高100000倍，但它不能有效提高Na+的運輸速率．據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是（ ）

A．纈氨霉素的作用類似于載體蛋白

B．載體蛋白能極大地提高運輸速率

C．K+通過人工質膜的方式為主動運輸

D．纈氨霉素與離子的結合具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．（1）植物生長調節(jié)劑2，4-D是一種最早應用的選擇性除草劑，它在質量濃度為10mg/L的濃度下，可促進植物的生長，具有生長素的生理作用，如果把濃度升高到500-1000mg/L，就可使一些雙子葉植物死亡．因此，在農業(yè)生產(chǎn)上常常把它作為雙子葉雜草的除草劑，同時還可促進單子葉農作物的生長．如圖1是單子葉農作物與雙子葉雜草對2，4-D濃度的反應曲線，其中表示單子葉農作物的是曲線②（填“①”或“②”）．在施用2，4-D時，最佳濃度控制在F（填圖中字母）所對應的濃度上．

（2）植物不同器官對生長素的敏感性不同．取一正常生長的玉米植株水平放置，由于重力影響了生長素的重新分配，根將向地生長，莖將背地生長．圖2是根、莖對生長素濃度的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是B、莖的遠地側的是C．
（3）生長素合成過程中有ACC合成酶的合成，而這種酶是乙烯合成所必需的，因此，一定條件下，生長素的合成，會促進乙烯的合成．上圖3表示某些植物激素對幼苗生長的調節(jié)作用，圖中a、b、c、d表示促進或抑制．請回答：
①圖中字母表示促進過程的是a、c．
②結合c、d兩過程分析：高濃度生長素條件下，細胞縱向伸長生長受到抑制可能是高濃度生長素促進了乙烯合成，從而抑制了細胞縱向伸長的結果．
③研究發(fā)現(xiàn)，乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調節(jié)機制屬于（正）反饋調節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列有關泡菜和腐乳制作的相關問題：
（1）制作泡菜時為了縮短制作時間，有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是增加乳酸菌含量．
（2）泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、食鹽用量、腌制時間等（至少答2點）．
（3）從開始制作到泡菜質量最佳這段時間內，泡菜液逐漸變酸，這段時間內泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是乳酸菌數(shù)量增加，雜菌數(shù)量減少，原因是：乳酸菌比雜菌更為耐酸．
（4）腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品，發(fā)酵完成后，需裝瓶加鹽腌制，瓶子一般采用的消毒方法是煮沸消毒法，加鹽的目的是可以析出豆腐中的水分，抑制微生物的生長．
（5）封瓶的時候，需要把瓶口在酒精燈火焰上過一下，原因是防止瓶口被微生物污染．
（6）含水量高的豆腐不適合用來做腐乳，原因是含水量太高的豆腐在制作過程，容易破碎，不易成形．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于單克隆抗休制備的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．從經(jīng)過特定抗原免疫過的小鼠體內獲取能產(chǎn)生抗體的B 淋巴細胞
B．將B 淋巴細胞與骨髓瘤細胞雜交
C．將從選擇培養(yǎng)基上篩選出的雜交瘤細胞直接在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內增殖
D．從細胞培養(yǎng)液中或小鼠腹腔內提取并分離出單克隆抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關于ES細胞的敘述不正確的是（　�。�
A．形態(tài)上體積小，細胞核明顯
B．體外培養(yǎng)可以增殖而不發(fā)生分化
C．ES細胞可以用來培育人造組織器官
D．ES細胞是指取自于原腸胚以后的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關微生物培養(yǎng)的說法，正確的是（　　）
A．只有得到了3個或3個以上菌落數(shù)目在30～300的平板，才說明稀釋操作比較成功
B．分離能分解纖維素的細菌，要以纖維素作為培養(yǎng)基中唯一碳源
C．配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時都要將pH調至中性或微堿性
D．在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來鑒定尿素分解菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．家蠶結黃繭和白繭由一對等位基金Y、y控制，并受另一對等位基因I、i影響．當某基因I存在時，基因Y的作用不能顯示出來．現(xiàn)有下列兩組雜交實驗，請回答下列問題：

（1）基因Y與基因I在染色體上的位置關系是兩者位于非同源染色體上．
（2）若實驗一中F2中結黃繭個體自由交配，后代中純合子所占比例為$\frac{5}{9}$（用分數(shù)表示）．
（3）現(xiàn)有一類型家蠶與實驗一的F1基因型相同，將該類型家蠶與實驗一的F2中結白繭雜合子雜交，理論上后代結白繭家蠶中純合子所占比例為$\frac{4}{17}$（用分數(shù)表示）．
（4）請分析實驗二雜交實驗圖解，寫出兩親本個體可能的基因型組合：IiYy×iiyy，IiYY×IiYy或IiYY×IiYY．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于ATP的敘述錯誤的是（　�。�
A．ATP分子高能磷酸鍵中的能量主要來源是呼吸作用
B．無氧呼吸過程中只有第一階段能夠生成ATP
C．細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性
D．生產(chǎn)者同化的能量，一部分以熱能形式散失，另一部分儲存在ATP中

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