【題目】在白細(xì)胞內(nèi)能將吞噬的病菌殺死和消化分解的結(jié)構(gòu)是

A.核糖體B.溶酶體C.中心體D.高爾基體

【答案】B

【解析】

各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能

細(xì)胞器

分布

形態(tài)結(jié)構(gòu)

線粒體

動植物細(xì)胞

雙層膜結(jié)構(gòu)

有氧呼吸的主要場所
細(xì)胞的動力車間

葉綠體

植物葉肉細(xì)胞

雙層膜結(jié)構(gòu)

植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所;植物細(xì)胞的養(yǎng)料制造車間能量轉(zhuǎn)換站。

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

動植物細(xì)胞

單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車間

高爾
基體

動植物細(xì)胞

單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)

對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的車間發(fā)送站(動物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)

核糖體

動植物細(xì)胞

無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中

合成蛋白質(zhì)的場所
生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器

溶酶體

動植物細(xì)胞

單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)

消化車間,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。

液泡

成熟植物細(xì)胞

單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等)

調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅挺

中心體

動物或某些低等植物細(xì)胞

無膜結(jié)構(gòu);由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成

與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

A、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,A錯誤;

B、溶酶體內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌,B正確;

C、中心體與細(xì)胞有絲分裂有關(guān),C錯誤;

D、線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在豌豆一對相對性狀的雜交實驗中,下列最能說明分離定律實質(zhì)的是(

A.F1只有一種表現(xiàn)型

B.F2的性狀分離比是31

C.F1測交后代表現(xiàn)型的比例是11

D.F1產(chǎn)生兩種比例相同的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AAbbCCaaBBcc的小麥(三對等位基因分別位于三對同源染色體上)雜交得到F1,F1自交得到F2。F1形成的配子種類和F2的基因型種類分別是(

A.49B.427C.89D.827

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛,他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍。下列有關(guān)的敘述中,正確的是(  )

A. 轉(zhuǎn)基因動物是指體細(xì)胞中出現(xiàn)了新基因的動物

B. 運用基因工程技術(shù)讓牛合成人白蛋白,該技術(shù)不會導(dǎo)致定向變異

C. 人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白,是因為只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中才有人白蛋白基因

D. 提高基因表達(dá)水平是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞表達(dá)出更多的人白蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制作泡菜的過程中不正確的是

A. 按照清水與食鹽的質(zhì)量比為1:4的比例配制鹽水

B. 配制好的鹽水,需煮沸冷卻

C. 腌制過程中要注意控制腌制的時間、溫度和食鹽用量

D. 在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水,以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用基因工程技術(shù)將植物進(jìn)行改造,使植物成為生物反應(yīng)器并生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因疫苗已成為制藥產(chǎn)業(yè)重點開發(fā)的熱點領(lǐng)域。回答下列問題:

1)在生產(chǎn)疫苗過程中,為將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞,通常先用______處理農(nóng)桿菌,使含有目的基因的重組質(zhì)粒進(jìn)入農(nóng)桿菌,后借助______法改造植物基因組。對改造并脫分化形成的愈傷組織細(xì)胞進(jìn)行______培養(yǎng),形成特定的細(xì)胞系,就可以從培養(yǎng)液中提取疫苗蛋白,該過程實現(xiàn)了人類需要的植物細(xì)胞______產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn)。

2)從培養(yǎng)液中提取疫苗過程復(fù)雜,科學(xué)家用一定的方法,使抗原基因表達(dá)于植物的可食部位,生產(chǎn)可食疫苗。該方法中可調(diào)節(jié)______的配比,誘導(dǎo)愈傷組織細(xì)胞分化出根、芽的______,進(jìn)而再生出新的植株。

3)科學(xué)家又發(fā)現(xiàn),以植物病毒為載體構(gòu)建重組病毒形成植物病毒反應(yīng)器,并生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因蛋白,具有更多優(yōu)點:病毒基因組小,易操作;______,短時間具有高表達(dá)量。煙草花葉病毒的RNA可以作為mRNA合成蛋白質(zhì),瘧疾的抗原蛋白已由煙草花葉病毒反應(yīng)器獲得,在構(gòu)建表達(dá)載體時,和煙草花葉病毒RNA重組的是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)殖池中存在的有毒物質(zhì)主要是氨和亞硝酸鹽,這兩種物質(zhì)可被硝化細(xì)菌吸收利用。在“養(yǎng)殖池底泥中硝化細(xì)菌的分離與計數(shù)實驗”中

A. 需要配制添加一定氨和亞硝酸鹽的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,以篩選硝化細(xì)菌

B. 應(yīng)對采集養(yǎng)殖池底泥使用的工具進(jìn)行滅菌,全部接種過程均需在酒精燈火焰旁進(jìn)行

C. 可以采用平板劃線法進(jìn)行接種

D. 應(yīng)將培養(yǎng)基置于30℃恒溫箱內(nèi),培養(yǎng)12小時后再計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于利用恢復(fù)生態(tài)學(xué)重建生態(tài)系統(tǒng)需要遵循的基本原理,說法錯誤的是

A.恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用群落演替理論,強調(diào)自我調(diào)節(jié)能力與生物的適應(yīng)性

B.恢復(fù)的目標(biāo)是該區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到受干擾前的狀態(tài)

C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者

D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動物細(xì)胞分裂的敘述,正確的是

A.有絲分裂過程中始終存在同源染色體但不存在四分體

B.減數(shù)第一次分裂結(jié)束后細(xì)胞的核DNA數(shù)目為體細(xì)胞的一半

C.減數(shù)第二次分裂過程中染色體數(shù)目均為體細(xì)胞的一半

D.減數(shù)分裂和有絲分裂不可能發(fā)生在同一個器官內(nèi)

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