【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（ ）

A. 生物進(jìn)化的基本單位是個(gè)體 B. 生物進(jìn)化的本質(zhì)是基因頻率的定向改變

C. 獅虎獸是哺乳動(dòng)物的新物種 D. 同種生物的種群大小與基因庫(kù)大小呈反比

【答案】B

【解析】生物進(jìn)化的基本單位是種群，A錯(cuò)誤；生物進(jìn)化的本質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，B正確；獅虎獸不能產(chǎn)生后代，因此不屬于新物種，C錯(cuò)誤；同種生物的種群大小與基因庫(kù)大小呈正比，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說(shuō)法正確的是( )

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是磷脂

C. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

D. 若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家從海洋中采到一種名叫海綿的動(dòng)物，解剖發(fā)現(xiàn)，這種生物的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成，外層細(xì)胞稱為皮層，內(nèi)層稱為胃層，兩層細(xì)胞的形態(tài)功能幾乎沒有差異，并且都具有獨(dú)立消化的功能。根據(jù)信息選擇正確的選項(xiàng)（ ）

A．海綿動(dòng)物生命系統(tǒng)有9個(gè)層次

B．海綿動(dòng)物是自養(yǎng)生物

C．海綿動(dòng)物通過(guò)其神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激做出反射

D．組成海綿動(dòng)物的細(xì)胞有成形的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.研磨葉片時(shí)，用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素
B.加入少許二氧化硅可防止研磨中色素被破壞
C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2～3次
D.濾紙條上擴(kuò)散得最快的色素是葉綠素b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1中試管甲與試管乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻氧氣釋放量的影響，結(jié)果如圖2曲線所示。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ）
A.甲曲線和乙曲線不同的原因是小球藻對(duì)光的利用能力不同
B.Q點(diǎn)的氧氣釋放量為零，表示光合作用強(qiáng)度為零
C.P點(diǎn)產(chǎn)生的原因是呼吸作用消耗氧氣[
D.若光照強(qiáng)度突然由R變?yōu)镾，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查，目前我國(guó)四分之一以上的土地荒漠化，每年因荒漠化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)500億元。為治理土地荒漠化，我國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施了“退耕還林、還草、還湖”措施，其生態(tài)學(xué)原理是

A．增加生產(chǎn)者的種類和數(shù)量

B．增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性

C．增加食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D．增加生物種類，提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為番茄和馬鈴薯之間體細(xì)胞雜交示意圖，請(qǐng)回答下列問題。

（1）能去除細(xì)胞壁而不損傷細(xì)胞可用___________處理，促進(jìn)原生質(zhì)體融合常用的促融劑是_______，融合細(xì)胞中可能包含_______種類型（只考慮兩兩融合）。

（2）此種方法培育雜種植株的意義是__________________________________________。

（3）此種方法中所應(yīng)用的植物組織培養(yǎng)技術(shù)還用于脫毒苗的培育：一般選取________作為外植體，依據(jù)是___________。

（4）由雜種細(xì)胞經(jīng)人工誘導(dǎo)培養(yǎng)，經(jīng)⑤⑥兩個(gè)過(guò)程，逐漸發(fā)育成C植株，這兩個(gè)過(guò)程培養(yǎng)基成分的區(qū)別是_____________________________________（從激素方面分析）。若該雜種植株能產(chǎn)生某種對(duì)人體健康十分有益的物質(zhì)，現(xiàn)在提供番茄細(xì)胞和馬鈴薯細(xì)胞，再通過(guò)植物細(xì)胞工程工廠化生產(chǎn)該物質(zhì)，需要經(jīng)過(guò)的過(guò)程是 ____________（以序號(hào)形式）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某個(gè)14N標(biāo)記的DNA分子含有3000個(gè)堿基，腺嘌呤占40%。若該DNA分子用15N同位素標(biāo)記過(guò)的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次，再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心，進(jìn)行密度分層，得到結(jié)果如圖1；然后加入解旋酶解開雙鏈再離心，得到結(jié)果如圖2。則下列有關(guān)分析完全正確的是（ ）

A. X層全部是14N的基因

B. W層中含15N標(biāo)記胞嘧啶2100個(gè)

C. W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1：4

D. X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條正常染色體的基因排列順序?yàn)锳BCDEFGH，變異后的基因序列為ABCDEFEFGH。這種變異不會(huì)影響（ ）

A．生物正常的生命活動(dòng) B．基因中堿基的排列順序

C．染色體上基因的數(shù)目 D．染色體上基因的排列順序

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