17．如圖1表示某動物體內(nèi)細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系；圖2表示此動物處于某細胞分裂不同時期的圖象．請據(jù)圖回答：

（1）此動物一定是雄性（雌性，雄性），依據(jù)是圖2的丙，此圖和另一性別的同一時期的區(qū)別是雌性個體內(nèi)發(fā)生細胞質(zhì)不均等分配．甲至乙過程是有絲分裂分裂．
（2）圖2中丙、丁細胞處于圖1中的CD段．DE段形成的原因是著絲點分裂，發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期時期．
（3）圖2中丙細胞含有8條染色單體，該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期期．
（4）圖2中丁細胞的子細胞名稱為精細胞，如果丁細胞中的M為常染色體，則N一定是性染色體，原因是減數(shù)第一次分裂時期同源染色體分離．若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因可能是同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換．

分析 分析圖1：圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系，其中AB段表示G1期；BC段表示S期，形成的原因是DNA的復制；CD段包括有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是著絲點的分裂；EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．
分析圖2：甲細胞處于有絲分裂后期；乙細胞處于分裂間期；丙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期；丁細胞處于減數(shù)第二次分裂前期．

解答 解：（1）圖2丙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)均等分裂，稱為初級精母細胞，因此該動物的性別為雄性；初級卵母細胞在減數(shù)第一次分裂后期時細胞質(zhì)不均等分配．甲處于有絲分裂后期，因此甲至乙過程是有絲分裂．
（2）圖1CD段種，染色體：DNA=1：2，所以圖2中丙、丁對應圖1中的CD段．DE段形成的原因是著絲點分裂，發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期．
（3）圖2中丙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，該細胞含有4條染色體、8條染色單體．
（4）圖2中丁細胞處于減數(shù)第二次分裂前期，稱為次級精母細胞，其分裂形成的子細胞為精細胞；由于XY是同源染色體，在減數(shù)第一次分裂后期已分離，所以丁細胞中的M為X染色體，則N一定是常染色體．若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因可能是同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換．
故答案為：
（1）雄性   丙   雌性個體內(nèi)發(fā)生細胞質(zhì)不均等分配  有絲分裂
（2）丙、丁  著絲點分裂  有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
（3）8     減數(shù)第一次分裂后期
（5）精細胞  性染色體  減數(shù)第一次分裂時期同源染色體分離  非姐妹染色單體  交叉互換

點評 本題結(jié)合曲線圖和細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合所學的知識準確答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于細胞生長、分裂、分化和死亡的敘述中，正確的是（　　）
A．細胞生長，體積變大，物質(zhì)運輸效率提高
B．個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的
C．細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育階段
D．細胞分化過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列相關敘述符合現(xiàn)代生物進化理論的是（　�。�
A．環(huán)境保持不變，種群基因頻率也一定保持穩(wěn)定不變
B．在生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者與被捕食者之間相互選擇，共同進化
C．生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變，具有優(yōu)良性狀個體比例上升
D．經(jīng)常使用抗菌素，會引起病菌向抗藥性方向不斷變異，從而產(chǎn)生耐藥性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．回答下列有關生長素的問題：
（Ⅰ）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響．胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）．圖一為實驗示意圖．

（1）α的范圍為90°≥α＞0°（180°≥α＞0°、180°≥α≥90°、90°≥α＞0°）．
（2）如果其中兩組實驗的α相同，則這兩塊瓊脂塊中的生長素濃度不一定（一定、不一定）相同．
（Ⅱ）科學家取某植物僅帶側(cè)芽的幼莖段，測量其中生長素濃度為10-8mol/L，之后進行如圖二處理，一段時間后，發(fā)現(xiàn)半邊莖向外彎曲生長如圖二．請據(jù)圖分析回答下列問題．
（3）圖三為該植物莖對不同濃度生長素的生理效應，據(jù)此分析，幼莖段中生長素對幼莖生長起促進作用．
（4）實驗過程中不會（“會”或“不會”）再有新的生長素產(chǎn)生，原因是僅有的側(cè)芽已經(jīng)去掉．
（5）半邊莖內(nèi)側(cè)細胞生長速度大于（“大于”或“小于”）外側(cè)細胞，若半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細胞中的生長素濃度都不會升高，僅據(jù)影響生長素發(fā)揮作用的因素分析，致使內(nèi)、外側(cè)細胞生長速度不同的原因可能是：①半邊莖外側(cè)細胞中的生長素濃度比內(nèi)側(cè)細胞中的低；②內(nèi)外兩側(cè)細胞中的生長素濃度相同，但不同部位細胞對生長素的敏感程度不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．已知某雙鏈DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的30%，T和C之和占堿基總數(shù)的（　　）
A．34%B．66%C．17%D．50%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某科研機構(gòu)欲培養(yǎng)出能降解柴油的細菌，做了相關的研究．請回答下列相關問題：
（1）從土壤中分離能降解柴油的細菌，需從被柴油污染過的地方取土壤樣品5g，加到含100mL，培養(yǎng)液中，30℃條件下震蕩培養(yǎng)5天，該培養(yǎng)液中柴油作為細菌的唯一碳源．
（2）考慮到土壤樣品中降解柴油的細菌數(shù)目較少，可重復第（1）小題中的培養(yǎng)方法，重復培養(yǎng)的目的是對目的菌進行擴大培養(yǎng)．如果只為分離能降解柴油的細菌而不對細菌進行計數(shù)，可采用平板劃線法將培養(yǎng)的菌液接種到牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中；接種時，需要用灼燒滅菌法對接種環(huán)進行滅菌．
（3）利用該菌，科研人員進一步探索其降解柴油的最佳條件，獲得實驗結(jié)果如圖．

①根據(jù)上圖可判斷，該實驗的目的是探究柴油添加量和表面活性劑添加量對細菌降解柴油的影響．
②如果某土壤中遭受柴油的嚴重污染，則需要將土壤浸出液稀釋到柴油含量為4000mg．kg-1最有利于該細菌發(fā)揮作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．研究人員以甲、乙兩地種源的某種樹種為實驗材料，研究不同水淹程度對該樹種生長和光合作用的影響．實驗結(jié)果如圖表所示，請回答：（實驗時間為50天，表為實驗結(jié)束時測得的數(shù)據(jù)．）
種源  處理樹干生長相對增長率（%）  生物量增長率（%）
甲地 A 組（正常澆灌）80.54 126.19 
B 組（輕度水淹） 121.89 175.49
C 組（中度水淹） 110.0772.07 
 D組（重度水淹）117.87 65.32 
 乙地 A組（正常澆灌） 125.29240.51 
 B組（輕度水淹） 100.4933.39 
 C組（中度水淹）38.75 -16.83 
 D組（重度水淹） （死亡）-27.18 
（1）從表中可知，耐澇性強的是甲地種源樹種．
（2）為測量該樹種的呼吸速率，應將實驗材料放置于黑暗或無光/遮光條件下．若實驗過程中呼吸速率恒定為3μmolCO2/（m2•s），據(jù)圖分析，乙地樹種在輕度水淹20天的條件下，實際光合速率為13μmolCO2/（m2．s）．
（3）請描述甲地樹種的水淹程度和生物量增長率的關系甲地該物種隨著水淹程度的增加，生物量增長率先增加后減少；在輕度水淹下，生物量增長率達到最大．
（4）實驗第20天，乙地D組植株死亡，研究人員發(fā)現(xiàn)其浸沒在水中的根系發(fā)黑，原因是根系長時間浸泡中水中導致，進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酒精有毒害作用使細胞死亡而發(fā)黑．

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強化班調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

自然界中的生殖細胞融合能產(chǎn)生有性后代，細胞工程中體細胞雜交技術被廣泛應用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請回答以下相關問題：

（1）若a、b分別為動物的精子和卵細胞，則產(chǎn)生a、b的分裂方式是___________________。

（2）若a、b表示體細胞，兩者融合完成的標志是________________________，由d細胞形成雜種植株的原理是________________________，其中使用了植物組織培養(yǎng)技術，該技術的中心環(huán)節(jié)是形成愈傷組織，然后誘導它再分化形成植株，再分化的原理是 ，植物體細胞雜交的意義是該技術能克服________________________________。

（3）生產(chǎn)單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應B細胞，主要原因是_______________，若用15N標記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞，放射性物質(zhì)在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．回答下列有關人體代謝調(diào)節(jié)和自穩(wěn)態(tài)的問題
圖1為人體體溫平衡調(diào)節(jié)機制的部分示意圖．A、C代表不同的器官或組織．【】內(nèi)填寫字母．

（1）當環(huán)境溫度達38℃時，人體維持體溫恒定的散熱方式是C．
A．輻射散熱    B．對流散熱     C．蒸發(fā)散熱     D．傳導散熱
（2）圖1中[A]下丘腦表示人的體溫調(diào)節(jié)中樞；簡述在寒冷條件下，圖中C調(diào)控體溫上升的原因C分泌的甲狀腺激素增多，加速機體細胞內(nèi)糖和脂肪的氧化分解，產(chǎn)生熱量，使體溫上升．
（3）血脂代謝的主要器官是肝臟．臨床發(fā)現(xiàn)：肥胖者與高脂血癥存在一定的正相關．高脂血癥患者體內(nèi)可能偏高的有①②③④．
①血糖 ②膽固醇③甘油三酯 ④低密度脂蛋白 ⑤高密度脂蛋白
圖2表示人體血糖調(diào)節(jié)示意圖．
（4）圖2中最可能反映健康人餐后6小時內(nèi)血糖濃度變化趨勢的曲線是B．
若健康人連續(xù)8小時未進食，則體內(nèi)可通過促進肝糖原分解成葡萄糖補充血糖或非糖類物質(zhì)（脂肪、氨基酸）轉(zhuǎn)化成葡萄糖和血糖等生理過程，使血糖維持相對穩(wěn)定．
（5）當人處于焦慮、緊張狀態(tài)時，體內(nèi)可能發(fā)生③⑥．
①交感神經(jīng)興奮②副交感神經(jīng)興奮③心跳呼吸加快 ④胃腸蠕動增速⑤代謝速率降低⑥動脈血壓升高 ⑦血管舒張，外周阻力增大．

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同步練習冊答案