7．關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是（　　）
A．主動運輸吸收礦質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中
B．在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞不會進行葡萄糖的跨膜運輸
C．質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導致細胞內(nèi)滲透壓升高
D．植物幼根對礦質(zhì)元素離子的吸收速率與溫度的變化有關

分析 關于主動運輸，把握兩個要點：1是載體，2是能量．載體為蛋白質(zhì)，不同生物及同一生物的不同細胞之間存在個體差異，根本原因在于基因或基因的選擇性表達不同．不同的載體的工作效率可能會有差異．能量來源于細胞呼吸，凡是影響細胞呼吸的因素皆影響主動運輸?shù)男剩?/p>

解答 解：A、只有活細胞才能進行細胞呼吸產(chǎn)生ATP，且只有活細胞的細胞膜才具有選擇透過性，因此主動運輸吸收礦質(zhì)元素離子的過程只能發(fā)生在活細胞中，A正確；
B、葡萄糖屬于主要能源物質(zhì)，在靜息狀態(tài)下神經(jīng)細胞仍進行能量代謝，因此有葡萄糖的跨膜運輸，B錯誤；
C、質(zhì)壁分離的外因是外界溶液濃度高于細胞液濃度，植物細胞失水，細胞內(nèi)滲透壓升高，C正確；
D、溫度會影響到細胞呼吸相關酶的活性，所以會影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率，D正確．
故選：B．

點評 本題綜合考查生物膜結構和功能的相關知識，意在考查學生理解主動運輸?shù)臈l件，理解質(zhì)壁分離的條件，注意B選項中靜息電位產(chǎn)生的物質(zhì)基礎是鉀離子的外流，屬于協(xié)助擴散．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為物質(zhì)跨膜運輸?shù)娜N方式示意圖，有關分析正確的是（　　）
A．圖①、②、③分別為自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸示意圖
B．一些小分子如水分子、氧氣、二氧化碳和甘油等，可通過圖②方式跨膜運輸
C．葡萄糖分子進入紅細胞，不能自由地通過細胞膜，以③方式跨膜運輸
D．胰島素通過③方式從胰島細胞排出

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．表示反射弧的結構模式圖，圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖．據(jù)圖回答：

（1）圖中的f表示的結構是效應器．
（2）圖乙是圖甲中c（填字母）的亞顯微結構模式圖．圖甲的神經(jīng)中樞中，這樣的結構有2個．
（3）圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的細胞體或樹突的膜．圖乙中④處的液體為組織液．
（4）突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與才能下完成，神經(jīng)遞質(zhì)由A細胞合成，經(jīng)過高爾基體（細胞器）包裝、加工形成突觸小泡，突觸小泡再與⑤融合經(jīng)胞吐作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙．
（5）遞質(zhì)從合成到進入突觸間隙的全過程需要ATP直接提供能量，所以在突觸小體含較多的線粒體 （細胞器）．
（6）突觸后膜上“受體”的化學本質(zhì)是糖蛋白．
（7）興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．由纖維素組成的細胞骨架與細胞形態(tài)的維持有關
B．植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸和信息交流的作用
C．哺乳動物精子中的線粒體聚集在頭部，利于游動
D．興奮的傳導過程不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．我國全面二孩政策已于2016年1月1日起正式實施．十二年前，產(chǎn)婦朱女士利用試管嬰兒技術，成功生下一個男孩．2016年3月，朱女士決定生育第二個孩子，醫(yī)院找到當年為她冷凍的“胚胎”過撿胎等程序，朱女士已成功懷孕12周．冷凍12年后復蘇、植入，該“凍齡”寶寶將有望成為國內(nèi)最“老”的寶寶．請回答以下相關問題：
（1）由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，在取卵前通常需要注射促性腺激素，而不通過服用雌激素來首接促進更多的卵泡發(fā)育，原因是過量的雌激素會通過負反饋調(diào)節(jié)，從而影響卵巢的發(fā)育．在體外受精前，醫(yī)生借助超聲波探測儀等工具用吸卵針從朱女士卵巢中吸取卵母細胞；隨后將取出的卵母細胞置于與輸卵管中相似的環(huán)境，讓它進一步發(fā)育成熟．受精過程中，精子頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵子的放射冠和透明帶，最終進入卵內(nèi)完成受精作用．
（2）胚胎的早期培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)一樣，都需要滿足無菌無毒的環(huán)境、溫度和pH、氣體環(huán)境及營養(yǎng)等條件．對移植的胚胎進行性別鑒定時，要先從胚胎細胞中提取DNA，再利用PCR技術擴增，最后進行基因檢測．下列關于“DNA的粗提取與鑒定”的實驗敘述，錯誤的有AC．
A．人血液中的紅細胞可作為提取DNA的材料
B．DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸餾水
C．加入冷酒精后要用玻璃棒快速的攪拌
D．DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱，冷卻后變藍
（3）若做試管嬰兒的夫婦中，妻子患有線粒體疾�。ň�粒體DNA缺陷），丈夫正常，則子女患病情況為全患�。敲催@對夫婦要想獲得健康的孩子，可通過特殊的設計試管嬰兒技術即“三親嬰兒”（醫(yī)生要去除女性捐贈者卵子中的細胞核，接著用母親卵細胞中對應的遺傳基因取而代之，最后再按照標準的試管嬰兒技術進行培育）．“三親嬰兒”的獲得過程，除運用胚胎工程的技術手段外，還要特別運用動物細胞核移植技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關于酶的敘述，錯誤的是（　�。�
A．分化程度不同的活細胞中不存在同一種酶
B．酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度
C．過酸、過堿或溫度過高會使酶的空間結構遭到破壞
D．每一種酶只能催化一種或一類化學反應

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關生物進化的敘述中，正確的有幾項（　�。�
①達爾文對生物進化的解釋局限于個體水平
②自然選擇直接作用的對象是基因型
③生物進化的本質(zhì)是基因型的頻率發(fā)生改變
④基因突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料
⑤馬和驢雜交產(chǎn)生騾，所以馬和驢不存在生殖隔離
⑥不同生物之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展這就是共同進化．
A．1項B．2項C．3項D．4項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于種群的研究，說法正確的是（　　）
A．年齡組成是種群最基本的數(shù)量特征，可預測種群數(shù)量的變化趨勢
B．人工合成性引誘劑誘殺某有害昆蟲雌性個體，從而破壞性別比例
C．一片草地上所有的跳蝻屬于一個種群，可以通過樣方法來調(diào)查跳蝻的種群密度
D．利用數(shù)學模型研究J型曲線時，食物空間充足，氣候適應，屬于模型假設

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．將花藥離體培養(yǎng)成單倍體植株，該過程中細胞不會發(fā)生（　�。�
A．細胞增殖B．受精作用C．細胞分化D．細胞凋亡

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