A、只有①②③ |
B、只有①④⑤ |
C、只有①②③⑤ |
D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖1中刺激d點(diǎn),興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、b、a點(diǎn) |
B、圖1中③內(nèi)有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu),突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜 |
C、圖2中CO2濃度最高處在⑦中,該結(jié)構(gòu)可為神經(jīng)興奮的傳遞提供能量 |
D、圖2中⑧內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、親核蛋白通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核 |
B、親核蛋白都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的 |
C、親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核沒(méi)有選擇性 |
D、DNA聚合酶、RNA聚合酶屬于親核蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核酸既可是生物的遺傳物質(zhì)也可能具有其他功能 |
B、核酸包括DNA和RNA |
C、核酸的基本組成單位是核苷酸 |
D、核酸只存在于細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān) |
B、已知某化合物具有催化功能,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì) |
C、有些蛋白質(zhì)具有防御功能,如抗體;有些蛋白質(zhì)具有接受信息的功能,如受體.抗體與受體都具有專(zhuān)一性 |
D、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,不會(huì)影響其生物活性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān) |
B、控制穿孔素合成的基因在效應(yīng)B 細(xì)胞中也存在 |
C、穿孔素是以主動(dòng)運(yùn)輸方式通過(guò)細(xì)胞膜的 |
D、穿孔素分泌的過(guò)程依賴(lài)膜的流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、沒(méi)有正確 | B、只有一項(xiàng) |
C、只有二項(xiàng) | D、只有三項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a過(guò)程沒(méi)有姐妹染色單體 |
B、b過(guò)程細(xì)胞數(shù)目不變 |
C、c過(guò)程發(fā)生細(xì)胞融合 |
D、d過(guò)程沒(méi)有同源染色體 |
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