【題目】海拉細(xì)胞系源自一位美國(guó)黑人婦女海珊塔·拉克斯的宮頸癌細(xì)胞。 這名美國(guó)婦女在1951年死于該癌癥,一位外科醫(yī)生從她的腫瘤上取下組織樣本,并在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行培養(yǎng),形成的細(xì)胞系被稱(chēng)之為Hela Cells(海拉細(xì)胞系)。至今海拉細(xì)胞被廣泛應(yīng)用于腫瘤研究、生物實(shí)驗(yàn)或者細(xì)胞培養(yǎng),已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)研究中非常重要的工具。根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)不同的海拉細(xì)胞處于有絲分裂的不同時(shí)期,其中處于有絲分裂前期的細(xì)胞所具有的特點(diǎn)為______;分裂期中,核DNA與染色體的數(shù)量之比等于2的時(shí)期有______在利用海拉細(xì)胞系研究細(xì)胞周期時(shí),向細(xì)胞培養(yǎng)液中加入某種能夠抑制DNA復(fù)制的試劑,則處于______期的細(xì)胞數(shù)將增多。

(2)利用海拉細(xì)胞系可研究病毒致癌因子的致癌機(jī)理,現(xiàn)有的研究表明病毒之所以能夠引起細(xì)胞發(fā)生癌變是因?yàn)樗鼈兒?/span>______以及與致癌有關(guān)的核酸序列。

(3)環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子,使______發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞,其中負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期、控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的是______。調(diào)查顯示人群癌癥年死亡率隨著年齡增長(zhǎng)而攀升:40歲后癌死亡率陡升,60歲后上升更快,這表明癌變是若干獨(dú)立的基因突變出現(xiàn)______效應(yīng)的結(jié)果。

(4)a,細(xì)胞分化;b,細(xì)胞衰老;c,細(xì)胞凋亡;d, 細(xì)胞癌變四個(gè)生理過(guò)程中,屬于正常的生理現(xiàn)象的有:______(填寫(xiě)相關(guān)字母)

【答案】核膜核仁消失,出現(xiàn)紡錘體、染色體 前期、中期 分裂間 癌基因 原癌基因、抑癌基因 原癌基因 累積 a、b、c

【解析】

有絲分裂分裂期的主要特點(diǎn):前期核膜核仁消失,染色體、紡錘體出現(xiàn);中期著絲點(diǎn)排列在赤道板上,染色體的形態(tài)和數(shù)目較清晰;后期著絲點(diǎn)分裂,染色體移向兩極;末期細(xì)胞一分為二。

1)有絲分裂的前期核膜核仁會(huì)解體消失,染色質(zhì)縮短變粗稱(chēng)為染色體,細(xì)胞兩極的中心體發(fā)出星射線(xiàn)形成紡錘體。核DNA與染色體的數(shù)量之比等于2的時(shí)期即為含有染色單體的時(shí)期,故有有絲分裂的前期和中期。DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,故抑制DNA復(fù)制,分裂間期的細(xì)胞數(shù)目會(huì)增多。

2)病毒含有癌基因和致癌序列,故會(huì)引發(fā)細(xì)胞癌變。

3)原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)控正常的細(xì)胞周期、抑癌基因抑制細(xì)胞不正常的增殖。致癌因子引起原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,細(xì)胞會(huì)變成癌細(xì)胞。若干獨(dú)立的基因突變出現(xiàn)累積效應(yīng),故年齡越大,癌死亡率越大。

(4)正常的細(xì)胞生命歷程有細(xì)胞的分裂、分化、衰老、凋亡。細(xì)胞癌變和細(xì)胞壞死是不正常的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的物種,由于相似的生活方式,整體或部分形態(tài)結(jié)構(gòu)向著同一方向改變,這屬于趨同進(jìn)化。在趨同進(jìn)化過(guò)程中( )。

A. 通過(guò)相互選擇,不同生物的基因庫(kù)趨于相同

B. 同一區(qū)域的不同物種之間不存在相互選擇和影響

C. 自然選擇使不同生物對(duì)同一環(huán)境產(chǎn)生了相似的適應(yīng)性

D. 不同生物將演化為形態(tài)結(jié)構(gòu)相似的同一物種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄的花粉在花瓣開(kāi)放前就已成熟,花開(kāi)前兩天就有授粉能力,這種開(kāi)花習(xí)性決定了番茄屬自花授粉的作物。番茄的紫莖和綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀,缺刻葉和馬鈴薯葉是另一對(duì)相對(duì)性狀,各受一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)利用番茄植株進(jìn)行了兩組雜交實(shí)驗(yàn)。

甲組:紫莖缺刻葉與綠莖缺刻葉雜交,子一代紫莖缺刻葉:紫莖馬鈴薯葉=31

乙組:紫莖缺刻葉與綠莖缺刻葉雜交,子一代紫莖缺刻葉紫莖馬鈴薯葉:綠莖缺刻葉:綠莖馬鈴薯葉=3131

回答下列問(wèn)題:

1)上述甲、乙兩組的親本中表現(xiàn)型為___________的番茄植株的基因型相同。

2)根據(jù)第___________組的雜交結(jié)果,可說(shuō)明其滿(mǎn)足孟德?tīng)柕淖杂山M合定律。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最簡(jiǎn)便的方案予以證明:______________________。

3)若只從番茄莖顏色的角度考慮,乙組的子一代在自然條件下再獲得子二代,上下代進(jìn)行比較,綠莖的比例將___________。從現(xiàn)代生物進(jìn)化理論進(jìn)行分析,上下代是否___________(填“是”或“否”)發(fā)生了進(jìn)化。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同植物種子中所含營(yíng)養(yǎng)成分有差異,如豆類(lèi)作物中蛋白質(zhì)含量較高,玉米種子中淀粉含量較高,花生種子中脂肪含量相對(duì)較多。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1)下表是用碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑測(cè)得的甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類(lèi)有機(jī)物的顏色反應(yīng),其中的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,有關(guān)說(shuō)法不正確的是____

試劑

種類(lèi)

碘液

蘇丹染液

雙縮脲試劑

++++

++

++

++++

++

++

++++

A.乙種子中含蛋白質(zhì)最多

B.碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色

C.在觀(guān)察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡

D.這三種試劑使用時(shí)均不需要水浴加熱

2)某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),蛋白質(zhì)含量越高,顏色越深

材料用具:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種玉米子粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒。

方法步驟:

將兩種等質(zhì)量的玉米子粒分別進(jìn)行研磨,制備等濃度的組織樣液。

AB兩支試管,向A中新品種玉米組織樣液 2 mL,B中加入______普通玉米組織樣液。

A、B兩支試管中分別加入1 mL_______,搖勻,再分別加入4______,搖勻。

觀(guān)察顏色變化并比較紫色的深淺。

預(yù)期結(jié)果:______________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】囊性纖維病是一種單基因遺傳病,患者的CFTR蛋白(細(xì)胞膜上的氧離子載體蛋白,由CFTR基因控制合成)功能異常。下列關(guān)于囊性纖維病的敘述,正確的是(

A.該疾病在遺傳過(guò)程中遵循孟德?tīng)柕淖杂山M合定律

B.該疾病表明基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)間接控制生物性狀

C.該疾病患者體內(nèi)有結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的CFTR基因

D.CFTR基因表達(dá)的產(chǎn)物無(wú)須加工即可具有相應(yīng)功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)生物組織中可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)鑒定成熟蘋(píng)果果肉中存在還原糖所用的試劑是______,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用,形成_____沉淀。

(2)在鑒定花生子葉中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的是___________,用其染色時(shí),沖洗浮色要用酒精,這是因?yàn)榫凭?/span>______。

(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),向組織樣液中加入雙縮脲試劑。其中雙縮脲試劑B液的量只有34滴,且不能過(guò)量,為什么?_______

(4)本實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):

①斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需________,使用時(shí)再臨時(shí)混合均勻用于實(shí)驗(yàn)。

②雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加雙縮脲試劑_________,造成堿性環(huán)境,再加雙縮脲試劑_________。

③在可溶性還原糖的鑒定中,對(duì)試管中溶液加熱時(shí),試管底部不要觸及___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞直接利用ATP水解釋放的能量將物質(zhì)逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)姆绞椒Q(chēng)為原發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸;不直接利用ATP水解而是利用在Na+H+順濃度梯度擴(kuò)散形成的勢(shì)能,同時(shí)通過(guò)同一轉(zhuǎn)運(yùn)體(特殊蛋白)逆濃度梯度運(yùn)輸其他物質(zhì)的方式稱(chēng)為繼發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.神經(jīng)纖維膜上的Na+ - K+ - ATP酶催化ATP水解吸鉀排鈉,屬于原發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸

B.溶酶體膜上H+ -ATP酶催化ATP水解并將H+運(yùn)入溶酶體,屬于原發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸

C.人成熟紅細(xì)胞通過(guò)膜上的葡萄糖載體吸收葡萄糖,但不消耗ATP,屬于繼發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸

D.加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)降低原發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸和繼發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸轉(zhuǎn)運(yùn)離子的速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地區(qū)經(jīng)過(guò)多次大規(guī)模墾荒,耕地面積大幅度增加,但該地區(qū)沙漠化加劇,干旱化加重。為了改善生態(tài)環(huán)境,當(dāng)?shù)卣畬?shí)施退耕還草工程。下列敘述正確的是(

A.農(nóng)田群落較簡(jiǎn)單,因此不具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B.農(nóng)田和草原均以草本植物為主,因此群落類(lèi)型相同

C.該地區(qū)沙漠化、干旱化可能會(huì)導(dǎo)致群落演替

D.恢復(fù)后的草原群落將繼續(xù)演替成森林群落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆花腋生和頂生是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)基因B、b控制,下表是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析并回答下列問(wèn)題:

雜交組合

親本表現(xiàn)型

后代

腋生

頂生

頂生頂生

0

804

腋生腋生

651

207

頂生腋生

295

265

(1)根據(jù)組合_______可判斷出豌豆花腋生和頂生中,顯性性狀是______ (填“頂生”或“腋生”。

(2)組合二親本的基因組成分別是_____________,其后代腋生豌豆中雜合子所占比例為__________。

(3)組合三后代的腋生豌豆中雜合子占________。

(4)組合________為測(cè)交實(shí)驗(yàn)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案