經(jīng)權(quán)威遺傳機構(gòu)確認濟南發(fā)現(xiàn)的一例染色體異常核型即46,XY,t(6;8)為世界首例,該例異常核型屬于染色體平衡易位攜帶者.染色體平衡易位是造成流產(chǎn)和畸形兒的重要因素,由于沒有遺傳物質(zhì)丟失,患者表現(xiàn)及智力均與正常人一樣.某女性患者的第1和5號染色體易位,染色體異常核型可表示為46,XX,t(1;5).下列說法錯誤的是( 。
A、經(jīng)染色后,在光學顯微鏡下可觀察到染色體易位
B、46,XY,t(6;8)表示某男性患者第6和8號染色體易位
C、染色體結(jié)構(gòu)變異一定會導致基因數(shù)量的改變
D、染色體易位不屬于基因重組,這種變異是可遺傳的
考點:人類遺傳病的類型及危害
專題:
分析:本題考查的是染色體變異.
在真核生物的體內(nèi),染色體是遺傳物質(zhì)DNA的載體.當染色體的數(shù)目發(fā)生改變時(缺少,增多)或者染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變時,遺傳信息就隨之改變,帶來的就是生物體的后代性狀的改變,這就是染色體變異.它是可遺傳變異的一種.根據(jù)產(chǎn)生變異的原因,它可以分為結(jié)構(gòu)變異和數(shù)量變異兩大類.染色體可以用顯微鏡中觀察到.染色體結(jié)構(gòu)的變異使排列在染色體上的基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變,從而導致形狀的變異,但是并沒有產(chǎn)生新的基因.染色體數(shù)目的變異主要包括個別染色體的增加或減少以及染色體組成的增加或減少.
解答: 解:A、染色體變異可在光學顯微鏡下觀察到,但需要染色,A正確;
B、根據(jù)題干信息科類推出46,XY,t(6;8)表示某男性患者第6和8號染色體易位,B正確;
C、導致基因數(shù)量的改變不止染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復和缺失,還有染色體數(shù)目的變異,C錯誤;
D、染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,不是基因重組,D正確.
故選:C.
點評:本題以染色體變異為背景,考查學生對相關(guān)知識的理解和分析能力.染色體組的特征是同組內(nèi)的染色體形態(tài)、大小各不相同,均是非同源染色體,且同組內(nèi)的染色體必須包含本物種的所有染色體的種類.如何區(qū)分單倍體和多倍體呢?只要是生殖細胞未經(jīng)過受精作用發(fā)育成的個體,不管含有幾個染色體姐都是單倍體,其他的發(fā)育形式生成的個體,有幾個染色體組就叫幾倍體.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群的敘述,正確的是( 。
①池塘中所有的魚是一個種群
②稻田中所有的三化螟是一個種群
③若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高
④若通過調(diào)控環(huán)境條件,使某動物的性成熟推遲,則出生率會更高
⑤決定種群密度大小的最直接原因是出生率和死亡率、遷入率和遷出率.
A、①③⑤B、②⑤
C、②④⑤D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

高等動物細胞和植物細胞有絲分裂過程的主要不同點,發(fā)生在細胞分裂的(  )
A、前期B、后期
C、末期D、前期和末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

在孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗中,下列哪一項不是必須具備的條件( 。
A、選作雜交實驗的兩親本一定要是純種
B、所選的一對相對性狀一定要有明顯的差異
C、一定要讓顯性親本作為雜交的母本
D、一定要讓兩性親本進行有性雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學總結(jié)了四點有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識點,其中正確的是( 。
A、次級精母細胞中的DNA分子正好和正常體細胞的DNA分子數(shù)目相同
B、減數(shù)分裂第二次分裂后期,細胞中染色體的數(shù)目等于正常體細胞中的染色體數(shù)目
C、初級精母細胞中染色體的數(shù)目正好和DNA分子數(shù)相同
D、哺乳動物的細胞中染色體的數(shù)目和著絲點數(shù)目不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲細胞的線粒體產(chǎn)生的二氧化碳進入甲細胞的葉綠體和進入相鄰的乙細胞的葉綠體穿過的磷脂雙分子層數(shù)分別是( 。
A、4、6B、6、8
C、3、6D、2、3

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是(  )
A、調(diào)查某作物植株上蚜蟲的種群密度,可以采用樣方法
B、當群落的結(jié)構(gòu)受到干擾和破壞時,才會發(fā)生群落的演替
C、食物網(wǎng)中的生物之間全部是捕食關(guān)系
D、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

將基因型為AABbCc的植株自交,這三對基因的遺傳符合自由組合定律,則其后代的表現(xiàn)型和基因型分別應有幾種( 。
A、2 種;4種
B、3種;5種
C、4種;9種
D、8種;7種

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科目:高中生物 來源: 題型:

人們已經(jīng)通過化學實驗證明了細胞膜中含有磷脂分子.現(xiàn)在請你設(shè)計一個實驗驗證細胞膜中含有蛋白質(zhì)成分.
(1)實驗課題:
 

(2)實驗目的:利用化學試劑檢測細胞膜中的蛋白質(zhì).
(3)實驗原理:
 

(4)實驗材料:細胞膜樣液、稀釋的蛋清、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑A液和B液等.
(5)實驗步驟:(如圖)
第一步:取潔凈試管2支,編號為甲、乙.
第二步:向甲試管中滴加2mL的細胞膜樣液,向乙試管中加
 

第三步:向甲、乙兩試管中各
 

(6)實驗現(xiàn)象:
甲試管中顏色
 
,乙試管中顏色
 

(7)實驗結(jié)論:
 

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