下圖表示某核DNA的片段及其轉(zhuǎn)錄出的信使RNA,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(幾種相關(guān)氨基酸的密碼子見下表):
(1)若此片段共進(jìn)行4次復(fù)制,則第4次復(fù)制時(shí)需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸________個(gè),DNA分子能夠進(jìn)行精確復(fù)制的原因是___________________________________________。
(2)形成③鏈的過程叫做轉(zhuǎn)錄,模板是_________鏈,需要的原料是_____________。
(3)如果基因模板鏈中決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)堿基CAC突變成了CAT,但控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)卻沒有改變,由表格推測(cè)原因是___________________________________,生物細(xì)胞中決定氨基酸的密碼子共有_________種。
(4)如果合成的多肽鏈中共有30個(gè)氨基酸,則控制其合成的基因中至少有堿基對(duì)____個(gè)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動(dòng)過程,①②③④表示相關(guān)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)①過程發(fā)生在 期,催化過程②的酶是 。
(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA一端的三個(gè)堿基是UAC,該tRNA所攜帶的氨基酸是_________。
(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是 。④過程進(jìn)行的場(chǎng)所有 。
(4)一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是 。在原核細(xì)胞中分離的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起,這說明 。
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科目:高中生物 來源:2012屆廣東省廣州六中高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向。下列分析正確的是:( )
A.①過程表示轉(zhuǎn)錄,③過程表示多肽鏈的折疊 |
B.Ⅰ表示核孔,Ⅵ表示DNA聚合酶 |
C.Ⅱ表示信使RNA,Ⅳ表示轉(zhuǎn)運(yùn)RNA |
D.由圖知,基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生細(xì)胞核內(nèi),翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi) |
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科目:高中生物 來源:南通泰州揚(yáng)州2010屆高三生物第二次模擬考試 題型:綜合題
(7分)下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動(dòng)過程,①②③④表示相關(guān)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)①過程發(fā)生在 期,催化過程②的酶是 。
(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA一端的三個(gè)堿基是UAC,該tRNA所攜帶的氨基酸是_________。
(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是 。④過程進(jìn)行的場(chǎng)所有 。
(4)一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是 。在原核細(xì)胞中分離的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起,這說明 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省棗莊市高三上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示某核DNA的片段及其轉(zhuǎn)錄出的信使RNA,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(幾種相關(guān)氨基酸的密碼子見下表):
(1)若此片段共進(jìn)行4次復(fù)制,則第4次復(fù)制時(shí)需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸________個(gè),DNA分子能夠進(jìn)行精確復(fù)制的原因是___________________________________________。
(2)形成③鏈的過程叫做轉(zhuǎn)錄,模板是_________鏈,需要的原料是_____________。
(3)如果基因模板鏈中決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)堿基CAC突變成了CAT,但控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)卻沒有改變,由表格推測(cè)原因是___________________________________,生物細(xì)胞中決定氨基酸的密碼子共有_________種。
(4)如果合成的多肽鏈中共有30個(gè)氨基酸,則控制其合成的基因中至少有堿基對(duì)____個(gè)。
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