6.下列有關(guān)呼吸作用原理的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是( 。
A.夜間適當(dāng)降低溫度,可以提高溫室蔬菜的產(chǎn)量;低溫、低氧環(huán)境有利于蔬菜等的貯藏
B.醋酸桿菌利用淀粉,在控制通氣(有氧)的情況下,可以生產(chǎn)食醋
C.包扎傷口時(shí),需選用透氣的創(chuàng)可貼,防止厭氧型細(xì)菌的滋生
D.提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是體內(nèi)不會(huì)因劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量酒精對(duì)細(xì)胞造成傷害

分析 影響細(xì)胞呼吸的因素主要有溫度、氧氣濃度(二氧化碳濃度、氮?dú)鉂舛鹊龋、水分等,在保持食品時(shí),要抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境,而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境.
?嫉募(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用:
1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量,抑制致病菌的無氧呼吸.
2、釀酒時(shí):早期通氣--促進(jìn)酵母菌有氧呼吸,利于菌種繁殖,后期密封發(fā)酵罐--促進(jìn)酵母菌無氧呼吸,利于產(chǎn)生酒精.
3、食醋、味精制作:向發(fā)酵罐中通入無菌空氣,促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸.
4、土壤松土,促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用,有利于主動(dòng)運(yùn)輸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量
5、稻田定期排水:促進(jìn)水稻根細(xì)胞有氧呼吸.
6、提倡慢跑:促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸,防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹.

解答 解:A、夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,可降低植物的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,從而提高蔬菜的產(chǎn)量;零上低溫、低氧環(huán)境有利于蔬菜等的貯藏,A正確;
B、醋酸桿菌是好氧型菌,其可利用淀粉,在控制通氣(有氧)的情況下,進(jìn)行醋酸發(fā)酵,生產(chǎn)食醋,B正確;
C、包扎傷口時(shí),需選用透氣的創(chuàng)可貼,防止破傷風(fēng)桿菌等厭氧型細(xì)菌的滋生繁殖,C正確;
D、人體細(xì)胞無氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸,不生成酒精,所以提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是體內(nèi)不會(huì)因劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量乳酸對(duì)細(xì)胞造成傷害,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,要求考生掌握影響細(xì)胞呼吸的因素,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的生物學(xué)問題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群,下列對(duì)該圖分析合理的是(  )
A.該圖表示一個(gè)生物群落
B.圖中C種群攝入的能量占A種群能量的10%~20%
C.B在該生態(tài)系統(tǒng)中是分解者,F(xiàn)是初級(jí)消費(fèi)者
D.若D種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,則E種群密度有可能逐漸增大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.作為基因的運(yùn)輸工具--運(yùn)載體,必須具備的條件之一及理由是( 。
A.能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定的保存下來并大量復(fù)制,以便提供大量的目的基因
B.具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便于目的基因的表達(dá)
C.具有某些標(biāo)記基因,以便目的基因能夠與其結(jié)合
D.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存,以便于進(jìn)行篩選

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,圖甲和圖乙表示某植物在適宜的CO2濃度條件下光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯(cuò)誤的是(  )
A.圖甲中,在A′點(diǎn)限制光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度,在B′點(diǎn)限制光合速率的主要因素是溫度
B.從圖乙可以看出,當(dāng)超過一定溫度后,光合速率會(huì)隨著溫度的升高而降低
C.溫度主要是通過影響酶的活性來影響光合速率的
D.若光照強(qiáng)度突然由A′變?yōu)锽′,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.完成下列各項(xiàng)任務(wù),依次采用的最合適的方法(  )
①區(qū)別一對(duì)相對(duì)性狀中的顯性或隱性
②提高作物抗病品種的純度
③檢驗(yàn)雜種一代的基因型.
A.測(cè)交、雜交、雜交B.測(cè)交、測(cè)交、雜交C.測(cè)交、自交、雜交D.雜交、自交、測(cè)交

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖某同學(xué)總結(jié)的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖,有些聯(lián)系是錯(cuò)誤的,其中全為錯(cuò)誤聯(lián)系的選項(xiàng)是( 。
A.①③④B.①⑤⑧C.②③D.⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在完全顯性的條件下,基因型為AaBbcc與aaBbCC的兩親本進(jìn)行雜交,其子代出現(xiàn)AabbCc的概率為( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{6}$D.$\frac{1}{9}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是(  )
A.常用樣方法對(duì)土壤中小動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行采集和調(diào)查
B.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中采用了前后自身對(duì)照
C.煮沸的豆?jié){不能作為雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)材料
D.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)逐個(gè)計(jì)每個(gè)小方格的酵母菌數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過程可用下圖來表示.其中圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示),圖乙表示該動(dòng)物(2n=4,基因型AaBb)某一器官內(nèi)的個(gè)細(xì)胞分裂圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)b時(shí)期主要發(fā)生的變化是DNA復(fù)制(或染色體復(fù)制).
(2)從圖乙所示的細(xì)胞分裂圖象可知該器官是睪丸;圖甲中de時(shí)期,mRNA不能合成的原因是
該時(shí)期染色體高度螺旋化,不能解旋、轉(zhuǎn)錄;轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在圖甲中的C時(shí)期(填字母代號(hào)).
(3)如果IV的基因型是AAbb,則該精原細(xì)胞最終產(chǎn)生的精子基因型有Ab、Ab、aB、aB.

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