【題目】森林生物群落不包括森林中的(
A.落葉和土壤
B.所有植物
C.所有動(dòng)物
D.細(xì)菌和真菌

【答案】A
【解析】解:森林生物群落包括這個(gè)森林中的所有的生物,如動(dòng)物、植物和微生物,不包括無機(jī)環(huán)境,如陽光、空氣、水源和土壤等.A、落葉和土壤屬于非生物的物質(zhì)和能量,不屬于生物群落的組成部分,A正確;
B、植物屬于生物群落的生物部分,B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物屬于生物群落的生物部分,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)菌和真菌屬于生物群落的生物部分,D錯(cuò)誤.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解群落的物種組成的相關(guān)知識(shí),掌握群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在市場(chǎng)上可見到發(fā)育不均勻的西瓜(歪瓜),若切開后,可發(fā)現(xiàn)凹側(cè)的種子大部分未發(fā)育.這種現(xiàn)象可解釋為(
A.種子發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)
B.發(fā)育著的種子可以合成大量生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育
C.凹側(cè)見不到陽光,不能形成種子
D.由于果實(shí)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素分布不均勻造成部分種子不發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的分裂示意圖,乙圖表示某高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有________(填字母)。D細(xì)胞的名稱是__________。

(2)人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖甲中___________(填字母)所示的分裂現(xiàn)象,其中DNA分子數(shù)和染色體數(shù)之比為2:1的是__________(填字母)。

(3)乙圖中,若卵原細(xì)胞的基因組成為Aa,D細(xì)胞的基因組成為a,而E細(xì)胞的基因組成為 A,那么可能的原因是②過程中發(fā)生了_______________________

(4)若一次分裂產(chǎn)生的D細(xì)胞性染色體組成為XX,則其可能原因是乙圖中__________(填編號(hào))過程發(fā)生異常引起的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原,實(shí)驗(yàn)過程中觀察到如圖所示細(xì)胞,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 原生質(zhì)層由圖中的1、2、6三部分組成

B. 7處細(xì)胞液的濃度一定小于外界溶液濃度

C. 細(xì)胞失水過程中1的伸縮性小于原生質(zhì)層

D. 在質(zhì)壁分離的過程中,7處的顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)下列有關(guān)對(duì)圖示結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( ).
A.適當(dāng)提高溫度,能使A和B的相對(duì)運(yùn)動(dòng)加快,通透性增加,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
B.D分布于細(xì)胞膜的內(nèi)表面
C.該結(jié)構(gòu)的選擇透過性與A的轉(zhuǎn)運(yùn)作用有關(guān)
D.甘油分子能迅速通過該結(jié)構(gòu),是由于甘油能溶于B層結(jié)構(gòu)中
(2)在a~e過程中,代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>
(3)在a~e過程中,代表葡萄糖進(jìn)人體紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是 , 代表葡萄糖進(jìn)入人體小腸上皮細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是
(4)吞噬細(xì)胞把失去活性的抗體吞噬進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式屬于作用.這一過程完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
(5)提取一個(gè)細(xì)胞膜成分的磷脂,將其鋪在“空氣﹣水”界面上,測(cè)得磷脂所占面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè):細(xì)胞表面積的值接近于
(6)某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)及功能.請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).
①選取人體的 作為獲得細(xì)胞膜純凈物的來源.
②將選取的材料放入蒸餾水中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂.
③再用離心方法獲得較純凈的細(xì)胞膜,將膜成分分離提純后,用雙縮脲試劑可鑒定其中的蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是 出現(xiàn)紫色.
A、成熟的紅細(xì)胞 B、神經(jīng)細(xì)胞 C、白細(xì)胞 D、口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】所有原核細(xì)胞都具有

A核糖體和線粒體 B細(xì)胞膜和葉綠體

C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D細(xì)胞膜和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過程圖解(1-5),請(qǐng)據(jù)圖探討相關(guān)問

(1)物質(zhì)1是構(gòu)成DNA的基本單位,RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是____。

(2)催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶有________(供選酶:RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶)。

(3)3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈,如果DNA耐高溫的能力越強(qiáng),_____(“C-G”“A-T”)堿基對(duì)的比例越高。

(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異,請(qǐng)結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因:______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種肽類化合物的氨基酸數(shù)目如下:

肽化合物名稱

催產(chǎn)素

牛加血壓素

血管
舒張素

平滑肌
舒張素

豬促黑色素
細(xì)胞激素

牛胰島素

氨基酸數(shù)

9個(gè)

9個(gè)

9個(gè)

10個(gè)

13個(gè)

51個(gè)


(1)表中①、②、③的氨基酸數(shù)目雖然相同,但其生理作用彼此不同,這是因?yàn)樗鼈兊?/span>不同.
(2)牛胰島素是由51個(gè)氨基酸組成的兩條多肽鏈,共有個(gè)肽鍵,這種化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)可表示為 . 在不知牛胰島素素具體結(jié)構(gòu)的情況下,推知這種肽類化合物至少有個(gè)氨基.
(3)某物質(zhì)的R 基若為﹣CH2﹣CH3 時(shí),此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中a和b表示兩種細(xì)胞器,下列敘述正確的是(

A.兩種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能相同
B.b內(nèi)可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
C.將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),放射性先出現(xiàn)在b中后出現(xiàn)在a中
D.a與合成多糖有關(guān),b與合成脂質(zhì)無關(guān)

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