【題目】在人體體細胞增殖的一個細胞周期中，在紡錘體形成時，一個細胞中的染色體數(shù)為N，DNA含量為m；則當該細胞中染色單體消失時，此細胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是

A．2N和m B．N／2，和m／2

C．2N和m／2 D．N和m

【答案】A

【解析】

試題分析：紡錘體形成于有絲分裂前期，根據(jù)題意可知，在有絲分裂中期時，細胞中染色體數(shù)目為N，DNA含量為m；染色單體消失的原因是著絲點分裂，染色單體分開成為子染色體，此時細胞的染色體數(shù)目加倍，而DNA含量不變，即2N和m，故A正確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌癥干細胞理論認為，“癌癥干細胞”是癌細胞發(fā)展、轉(zhuǎn)移和治療后復發(fā)的根源。實驗發(fā)現(xiàn)，如果恢復“癌癥干細胞”中的“let-7基因”的轉(zhuǎn)錄，“癌癥干細胞”的自我增殖能力將顯著下降，原理如圖。請分析回答：

（1）在培養(yǎng)“癌癥干細胞”時，培養(yǎng)液中應(yīng)加入一定量的 以防止污染。為避免細胞代謝產(chǎn)物積累對自身造成的危害，應(yīng)采取的措施是 。培養(yǎng)過程中可使用 酶處理貼壁細胞，以便分瓶進行 培養(yǎng)。

（2）“let-7基因”恢復轉(zhuǎn)錄的原因可能是通過修飾 酶識別和結(jié)合的位點，使之恢復驅(qū)動“let-7基因”的轉(zhuǎn)錄功能；用 法可直接檢測“let-7基因”是否轉(zhuǎn)錄，當“let-7基因”恢復轉(zhuǎn)錄時，“癌癥干細胞”中核糖體的活動 （填“不變”、“增強”或“減弱”）；“癌癥干細胞”的自我增殖能力下降的原因可能是 （填“癌基因mRNA”或“癌蛋白”）減少。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動時經(jīng)常涉及“輸入量（輸入到某一營養(yǎng)級的能量）”、“攝入量”、“同化量”、“糞便量”等說法，則下列說法中正確的是（ ）

A．某一營養(yǎng)級生物的攝入量即同化量

B．某一營養(yǎng)級生物的糞便量是該營養(yǎng)級生物同化量的一部分

C．輸入到某一營養(yǎng)級的能量即該營養(yǎng)級生物的同化量

D．相鄰兩營養(yǎng)級生物中較高營養(yǎng)級與較低營養(yǎng)級生物的攝入量之比表示能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠是繼果蠅之后的又一種模式動物，下圖1表示生產(chǎn)長效胰島素轉(zhuǎn)基因小鼠培育過程示意圖，圖2表示圖1中③表達載體構(gòu)建過程圖示。請回答下列問題：

（1）圖1中的過程①注射A物質(zhì)的目的是使供體母鼠__________________，若進行體外受精，則需將未成熟的卵子培養(yǎng)至_______________才具備受精能力。

（2）在圖2中，當目的基因的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后反應(yīng)管中有________種DNA片段，經(jīng)過程⑧形成的重組質(zhì)粒上將有______________限制酶的切點。

（3）為確保目的基因在小鼠細胞中進行表達，圖2的⑧過程在構(gòu)建基因的表達載體時，需將目的基因插在____________________之間，將表達載體送入細胞時，圖1中的過程④常用的方法是__________________。

（4）為檢測是否含有目的基因，通常采用的方法是______________。為檢測目的基因是否成功表達，通常采用的方法是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放入濃鹽水。一段時間后，蘿卜變軟，凹槽中水分增多。下列圖示的實驗與此實驗原理差異最大的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌、雄配子種類和比例均為Ab:aB:AB:ab=3:3:2:2，若該生物進行自交，其后代出現(xiàn)純合子的概率是

A．1/4 B．1/16 C．26/100 D．1/100

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）過程中“II”物質(zhì)是_________，該物質(zhì)用于甲過程，發(fā)生的場所是________（結(jié)構(gòu)名稱）。“I”物質(zhì)用于乙過程，所發(fā)生的場所是________（結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）細胞器A是______，物質(zhì)③是_________，物質(zhì)④是______。光照充足條件下理論上可以完成的過程有______（用字母表示）．

（3）CO2吸收速率與釋放速率為指標，探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：

①溫度在25～30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸______（填“增加”或“減少”）．

②假設(shè)細胞呼吸晝夜不變，植物在30℃時，一晝夜中給植物光照14h，則一晝夜凈吸收CO2的量為______mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有一對相對性狀的雜合子，要使其后代中出現(xiàn)的純合子占總數(shù)的95%以上時，至少要自交幾代后能達到目的

A．3 B．4 C．5 D．6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的生命歷程的敘述中，正確的是（ ）

A.細胞生長過程中，細胞與外界進行物質(zhì)交換的效率逐漸提高

B.造血干細胞能增殖分化成B細胞和T細胞，是基因選擇性表達的結(jié)果

C.細胞癌變是原癌基因和抑癌基因突變或丟失的結(jié)果

D.細胞衰老后基因表達停止

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