(2010年濰坊抽檢)在適宜溫度下,采用完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)黃瓜幼苗,研究營(yíng)養(yǎng)液中氧含量變化對(duì)K+吸收速率的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示,分析并回答下列問(wèn)題。
(1)黃瓜幼苗根系細(xì)胞吸收K+的方式是__________,圖中ab段為此提供的依據(jù)是____________________,表明該過(guò)程需要__________。曲線bc段限制K+吸收速率的內(nèi)在因素是________________________。
(2)植物的生長(zhǎng)都有一個(gè)最適溫度。在氧含量等條件穩(wěn)定、適宜的情況下,研究在10~40℃范圍內(nèi)的溫度變化對(duì)黃瓜幼苗K+吸收速率的影響,預(yù)期K+吸收速率變化的趨勢(shì)是
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修二3-2、3、4DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及基因 題型:綜合題
(2010年濰坊抽檢)科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí),進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20 min分裂一次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)相關(guān)圖示):
(1)復(fù)制過(guò)程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外,還需要________________等(至少答兩點(diǎn))。
(2)為了證明DNA復(fù)制的特點(diǎn)為半保留復(fù)制,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三(用圖示和有關(guān)文字補(bǔ)充在圖中),并畫(huà)出結(jié)果C。
(3)該過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二起________作用。若用15N標(biāo)記的DNA作為模板,用含有14N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng),在坐標(biāo)圖中畫(huà)出連續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌60 min過(guò)程中,15N標(biāo)記DNA分子含量變化的曲線圖。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修一第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 題型:綜合題
(2010年濰坊抽檢)在適宜溫度下,采用完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)黃瓜幼苗,研究營(yíng)養(yǎng)液中氧含量變化對(duì)K+吸收速率的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示,分析并回答下列問(wèn)題。
(1)黃瓜幼苗根系細(xì)胞吸收K+的方式是__________,圖中ab段為此提供的依據(jù)是____________________,表明該過(guò)程需要__________。曲線bc段限制K+吸收速率的內(nèi)在因素是________________________。
(2)植物的生長(zhǎng)都有一個(gè)最適溫度。在氧含量等條件穩(wěn)定、適宜的情況下,研究在10~40℃范圍內(nèi)的溫度變化對(duì)黃瓜幼苗K+吸收速率的影響,預(yù)期K+吸收速率變化的趨勢(shì)是
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修二3-2、3、4DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及基因 題型:綜合題
(2010年濰坊抽檢)科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí),進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20 min分裂一次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)相關(guān)圖示):
(1)復(fù)制過(guò)程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外,還需要________________等(至少答兩點(diǎn))。
(2)為了證明DNA復(fù)制的特點(diǎn)為半保留復(fù)制,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三(用圖示和有關(guān)文字補(bǔ)充在圖中),并畫(huà)出結(jié)果C。
(3)該過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二起________作用。若用15N標(biāo)記的DNA作為模板,用含有14N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng),在坐標(biāo)圖中畫(huà)出連續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌60 min過(guò)程中,15N標(biāo)記DNA分子含量變化的曲線圖。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修一第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 題型:綜合題
(2010年濰坊抽檢)在適宜溫度下,采用完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)黃瓜幼苗,研究營(yíng)養(yǎng)液中氧含量變化對(duì)K+吸收速率的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示,分析并回答下列問(wèn)題。
(1)黃瓜幼苗根系細(xì)胞吸收K+的方式是__________,圖中ab段為此提供的依據(jù)是____________________,表明該過(guò)程需要__________。曲線bc段限制K+吸收速率的內(nèi)在因素是________________________。
(2)植物的生長(zhǎng)都有一個(gè)最適溫度。在氧含量等條件穩(wěn)定、適宜的情況下,研究在10~40℃范圍內(nèi)的溫度變化對(duì)黃瓜幼苗K+吸收速率的影響,預(yù)期K+吸收速率變化的趨勢(shì)是
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