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矮牽牛植株再生容易，是進行遺傳轉化研究植物花色變化的模式植物。為符合大眾的審美需要改良矮牽牛的花色性狀，成為擴大矮牽牛產業(yè)規(guī)模的必然途徑。矮牽牛的花色基因工程中，常用農桿菌介導技術進行操作。

（1）培育“轉基因矮牽�！钡幕蚬こ滩僮魉牟角�，其核心是____________________，該過程用到的工具酶有______________________________。

（2）Ti質粒是獨立于農桿菌__________外的，能夠自主__________的環(huán)狀DNA分子。當植物體受損時，傷口處的細胞會分泌大量的__________化合物，吸引農桿菌移向這些細胞。

（3）在矮牽牛的花色基因工程操作中將____________________基因轉移至T-DNA，然后在一定條件下將外植體在含____________________的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，此時修飾的T-DNA可以傳入植物細胞，并整合到____________________中。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省南通、揚州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物生長素生理作用的敘述，正確的是

A. 不同濃度生長素對同種植物同一器官的作用效果不會相同

B. 同一植物發(fā)育程度不同的細胞對生長素的敏感性不同

C. 根的向地性和莖的向光性都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

D. 高濃度的生長素通過對基因組表達的調控促進植物的生長

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科目：高中生物 來源：2017屆100所名校最新高考沖刺卷（二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 種群密度不能反映種群數量的變化趨勢

B. 如果時間允許，棄耕的農田總能形成森林

C. 群落演替過程中新的優(yōu)勢種的出現(xiàn)常淘汰原有優(yōu)勢種

D. 荒漠中，“食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹”可以構成一條食物鏈

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次（4月）質量調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要將土壤中的自身固氮菌與其它雜菌分離開來，應將它們接種在

A. 加入氮源，加入殺菌劑的培養(yǎng)基上 B. 不含氮源，含殺菌劑的培養(yǎng)基上

C. 加入氮源，不加殺菌劑的培養(yǎng)基上 D. 不含氮源，不含殺菌劑的培養(yǎng)基上

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次（4月）質量調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為測量保衛(wèi)細胞長度的局部視野，下列表述錯誤的是

A. 要測量該細胞的長度，需旋轉目鏡

B. 若視野中物像不清晰，會造成測量誤差

C. 物鏡從10換為40，圖示測微尺每小格所代表的長度變小

D. 在不同放大倍數下，圖示測微尺每小格所代表的長度相同

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三下學期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示：光照條件下，若環(huán)境中O2濃度高時，細胞內的Rubisco酶催化C5與CO2反應，完成光合作用；若環(huán)境中CO2濃度低、O2濃度高時，該酶催化C5與O2反應，經一系列變化后生產CO2，這種植物在光下吸收O2產生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。圖乙所示為環(huán)境因素相互作用對光合速率發(fā)生的影響，據圖回答問題：

（1）由圖示得知，該植物進行光呼吸的場所是__________________________。夏季晴朗的中午，細胞內02/CO2值______________（升高/降低）。此時有利于_______________（填“光呼吸”或“光合作用”）過程。生產實踐中常用___________________的方法來降低光呼吸，以減少產量損失。

（2）圖甲、乙所示體現(xiàn)了______________種環(huán)境因素對光合速率的影響，生產實踐中必須考慮它們的綜合作用。若圖示影響因素不變，對該植物追施適量氮肥，光合作用增強，原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質如____________________（至少兩例）的組成成分。

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省大連市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]白細胞介素4(IL-4)是具有多種免疫學調節(jié)功能的細胞因子，臨床及研究中需要大量高純度的IL-4，以及其高效檢測試劑。下圖是利用單克隆抗體技術制備抗IL-4特異性抗體的過程�；卮鹣嚓P問題：

(1)在免疫系統(tǒng)組成中，IL-4屬于 ___物質。研究人員從外周血中提取到IL-4蛋白分子的mRNA，將其反轉錄成_______ ，構建特定表達載體，利用工程菌獲得用于臨床及研究需要的高純度的IL-4蛋白。

(2)圖中所示的a培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)的是______細胞，其與M細胞融合產生雙核或多核細胞，再經________，進一步形成兩個新的單核雜交細胞。

(3)b培養(yǎng)瓶所示過程中，要用特定的選擇性培養(yǎng)基進行細胞篩選，得到的____細胞能在體外培養(yǎng)增殖生長。經b獲得的細胞，還需要進行____。

(4)c培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)的細胞是____的雜交瘤細胞。制備IL-4單克隆抗體的過程中，細胞培養(yǎng)瓶通常置于特定培養(yǎng)箱中進行細胞培養(yǎng)，要求培養(yǎng)瓶松蓋，主要目的是____。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三下學期一�？荚�(4月)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的后胸正常和后胸異常是由一對等位基因控制，卷翅和非卷翅是由另一對等位基因控制。一對后胸正常卷翅果蠅雜交的子代中出現(xiàn)了后胸異常雌果蠅，雄果蠅中的非卷翅個體占1/4。不考慮變異的情況下，下列推理合理的是

A. 親本雌蠅只含一種隱性基因 B. 子代不會出現(xiàn)后胸正常非卷翅雌果蠅

C. 兩對基因都位于常染色體上 D. 兩對基因只能位于同一對染色體上

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省濮陽市高三第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關蛋白質的敘述，正確的是

A. 線粒體膜和葉綠體膜上的蛋白質種類是相同的

B. 人體的活細胞都能進行蛋白質的合成

C. 細胞內蛋白質水解時通常需要另-種蛋白質的催化

D. 甲狀腺激素不是蛋白質,其合成不受基因的調控

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