已知一批豌豆種子,基因型為AA:Aa=1:2,將這批種播種后自然生長(假設結實率相同),則其所結種子中,基因型AA、Aa、aa的數(shù)量之比為( 。
A、4:4:1
B、3:2:1
C、3:5:1
D、1:2:1
考點:基因的分離規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:1、豌豆是嚴格的自花閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下只能進行自交,一般為純種.
2、一批豌豆種子中,基因型為AA:Aa=1:2,即AA占
1
3
,Aa占
2
3
解答: 解:這批豌豆中,AA占
1
3
,Aa占
2
3
,其中
1
3
AA自交后代不發(fā)生性狀分離,基因型均為AA;
2
3
Aa自交后發(fā)生性狀分離,后代基因型及比例為
2
3
×
1
4
AA、
1
2
Aa、
1
4
aa).因此,所結種子中,基因型AA、Aa、aa的數(shù)量之比為:(
1
3
+
2
3
×
1
4
):
2
3
×
1
2
2
3
×
1
4
=3:2:1.
故選:B.
點評:本題考查基因分離定律的實質及應用,首先要求考生明確豌豆是自花傳粉植物,自然狀態(tài)下只能進行自交;其次要求考生掌握基因分離定律的實質,熟練掌握AA和Aa自交后代的情況,再答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

生命活動的主要承擔者是(  )
A、蛋白質B、糖類C、脂質D、核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為蘋果果實的發(fā)育過程中,各階段激素的含量變化情況,試分析甲乙丙依次代表什么激素( 。
A、細胞分裂素、生長素、乙烯
B、細胞分裂素、乙烯、生長素
C、乙烯、生長素、脫落酸
D、乙烯、脫落酸、生長素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞中親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能.如圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗,下列相關敘述正確的是( 。
A、親核蛋白進入細胞核由頭部決定
B、核孔對親核蛋白的進出無選擇性
C、親核蛋白進入細胞核通過0層膜
D、親核蛋白進入細胞核方式與葡萄糖進入紅細胞相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用純種有色飽滿子粒的玉米與無色皺縮子粒的玉米雜交(實驗條件滿足實驗要求),F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有色飽滿,F(xiàn)1自交后,F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及比例:有色飽滿73%,有色皺縮2%,無色飽滿2%,無色皺縮23%.回答下列問題:
(1)上述一對性狀的遺傳符合
 
定律.
(2)上述兩對性狀的遺傳
 
(填“符合”或“不符合”)自由組合定律,原因是
 

(3)請補充下列實驗方案,進一步驗證這兩對性狀的遺傳是否符合自由組合定律.(實驗條件滿足實驗要求)
實驗步驟:
①純種有色飽滿的玉米和純種無色皺縮的玉米雜交,獲得F1
②取F1植株與
 
進行測交.
③收獲雜交后代種子,并統(tǒng)計不同表現(xiàn)型的數(shù)量比例
結果預測:
①若后代種子
 
,則說明符合自由組合定律.
②若后代種子
 
,則說明不符合自由組合定律.
(4)若用A、a代表控制有色和無色的基因,B、b代表控制飽滿與皺縮的基因,請寫出實驗步驟②F1植株與某植株進行測交,結果符合自由組合定律的遺傳圖解.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞生命歷程的說法,不正確的是(  )
A、細胞分化是選擇性表達的結果,但不同組織細胞中,可能有相同基因表達
B、衰老的細胞已不能分裂且代謝緩慢,而癌細胞可以無限增殖
C、細胞凋亡是不受環(huán)境影響的細胞編程性死亡,如子宮內膜的周期性脫落
D、抑癌基因能阻止細胞不正常的增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

纖維素是一種多糖,在下列哪一種生物中最容易找到( 。
A、水螅B、草履蟲
C、變形蟲D、菠菜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種生物細胞結構模式圖,下列分析正確的是( 。
A、該圖為光學顯微鏡下所觀察到的結構圖
B、參與組成該生物的遺傳物質的堿基共有5種
C、該細胞中有色素分布的部位是③⑤
D、該細胞可能取自莖尖分生區(qū)或根尖成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

番茄在運輸和貯藏過程中,由于過早成熟而易腐爛.應用基因工程技術,通過抵制某些促進果實成熟的激素的合成能力,可使番茄貯藏時間延長,培育成耐貯藏的番茄新品種,這種轉基因番茄已于1993年在美國上市,請回答:
(1)促進果實成熟的重要激素是
 

(2)與雜交育種、誘變育種相比,通過轉基因技術來培育新品種的主要優(yōu)點是
 
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案