A、一定的流動(dòng)性 |
B、較大的穩(wěn)定性 |
C、選擇透性 |
D、運(yùn)輸物質(zhì)的功能 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮 |
B、細(xì)胞膜通透性不變 |
C、細(xì)胞中酶活性降低 |
D、細(xì)胞內(nèi)色素積累 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥 |
B、苯丙酮尿癥 |
C、貓叫綜合癥 |
D、21三體綜合征 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、遞質(zhì)作用于突觸后膜后,可使其電位發(fā)生改變 |
B、遞質(zhì)的合成和釋放不需要消耗能量 |
C、遞質(zhì)能使后一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制 |
D、遞質(zhì)只能通過(guò)突觸前膜釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a、b | B、b、c |
C、a、c | D、c、a |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在形成配子時(shí)都發(fā)生同源染色體上的等位基因分離 |
B、兩對(duì)或兩對(duì)以上的基因傳遞中都遵循自由組合定律 |
C、在生物的性狀遺傳中,兩個(gè)定律可以同時(shí)發(fā)生作用 |
D、揭示的都是真核生物細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的傳遞規(guī)律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān) |
B、淡水魚(yú)占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚(yú)類(lèi)的食性有關(guān) |
C、竹林中某種竹子高低錯(cuò)落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象 |
D、不同地段生物種類(lèi)和密度不同,是由于水平方向上地形、光照和濕度等的影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、漂洗-解離-染色-制片 |
B、漂洗-染色-解離-制片 |
C、解離-漂洗-染色-制片 |
D、解離-染色-漂洗-制片 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com