在人和鼠的細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中,用兩種熒光物分別標(biāo)記兩種抗體,使之分別結(jié)合到鼠和人的細(xì)胞膜表面抗原物質(zhì)上(如圖4-2-3)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,細(xì)胞開(kāi)始融合時(shí),人、鼠細(xì)胞的表面抗原“涇渭分明”,各自只分布于各自的細(xì)胞表面;但在融合之后,兩種抗原就平均地分布在融合細(xì)胞的表面了。請(qǐng)分析并完成下面問(wèn)題:

圖4-2-3

(1)細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)表明了組成細(xì)胞膜的____________________分子是可以運(yùn)動(dòng)的,由此也證明了細(xì)胞膜具有____________________的特點(diǎn)。

(2)在細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中,一種抗體只能與相應(yīng)的抗原結(jié)合,說(shuō)明了這類(lèi)物質(zhì)在分子結(jié)構(gòu)上具有____________________性。

(3)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)若在20 ℃條件下進(jìn)行,則兩種表面抗原平均分布的時(shí)間大大延長(zhǎng),這說(shuō)明____________________。若在1 ℃條件下,兩種表面抗原便難以平均地分布,這又說(shuō)明____________________。

 

(1)蛋白質(zhì)等 流動(dòng)性 (2)特異 (3)隨環(huán)境溫度的降低,膜上蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)速度減慢 環(huán)境溫度很低時(shí),膜上蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)幾乎停止

 

組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的,從而證明了細(xì)胞膜是能夠流動(dòng)的。一種抗體只能識(shí)別一種抗原,抗體具有特異性。溫度影響分子的熱運(yùn)動(dòng),隨環(huán)境溫度的降低,膜上蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)速度減慢,環(huán)境溫度很低時(shí),膜上蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)幾乎停止。

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2004全國(guó)各省市高考模擬試題匯編·生物 題型:022

在人和鼠的細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中,用兩種熒光物分別標(biāo)記兩種抗體,使之分別結(jié)合到鼠和人的細(xì)胞膜表面抗原物質(zhì)上(如圖)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,細(xì)胞開(kāi)始融合時(shí),人、鼠細(xì)胞的表面抗原“涇渭分明”,各自只分布于各自的細(xì)胞表面,但在融合之后,兩種抗原就平均地分布在融合細(xì)胞的表面了。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:

(1)細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜具有________的特點(diǎn)。

(2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)若在20℃條件下進(jìn)行,則兩種表面抗原平均分布的時(shí)間大大延長(zhǎng),這說(shuō)明________。若在1℃條件下,兩種表面抗原便難以平均地分布,這又說(shuō)明________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人和鼠的細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中,用兩種熒光物分別標(biāo)記兩種抗體,使之分別結(jié)合到鼠和人的細(xì)胞膜表面抗原物質(zhì)上(如圖4-7)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,細(xì)胞開(kāi)始融合時(shí),人、鼠細(xì)胞的表面抗原“涇渭分明”,各自只分布于各自的細(xì)胞表面;但在融合之后,兩種抗原就平均地分布在融合細(xì)胞的表面了。請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題。

圖4-7

     (1)細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)表明了組成細(xì)胞膜的__________分子是可以運(yùn)動(dòng)的,由此也證明了細(xì)胞膜具有__________的特點(diǎn)。

     (2)在細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中,一種抗體只能與相應(yīng)的抗原結(jié)合,說(shuō)明了這類(lèi)物質(zhì)在分子結(jié)構(gòu)上具有__________性。    

   (3)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)若在20℃條件下進(jìn)行,則兩種表面抗原平均分布的時(shí)間大大延長(zhǎng),這說(shuō)明__________________________________。若在1℃條件下,兩種表面抗原便難以平均地分布,這又說(shuō)明____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.在人和鼠的細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中,用兩種熒光物分別標(biāo)記兩種抗體,使之分別結(jié)合到鼠和人的細(xì)胞膜表面的抗原物質(zhì)上(如下圖所示)。

 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,細(xì)胞開(kāi)始融合時(shí),人和鼠細(xì)胞的表面抗原“涇渭分明”,各自只分布于各自的細(xì)胞表面;但在融合之后,兩種抗原就平均地分布在融合細(xì)胞的表面了。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:

(1)細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)表明了組成細(xì)胞膜的________分子是可以運(yùn)動(dòng)的,由此也證明了細(xì)胞膜具有________的特點(diǎn)。

(2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)若在20 ℃條件下進(jìn)行,則兩種表面抗原平均分布的時(shí)間大大延長(zhǎng),這說(shuō)明____________________。若在1 ℃條件下,兩種表面抗原便難以平均分布,這又說(shuō)明

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

Ⅱ.動(dòng)物細(xì)胞是否也能通過(guò)滲透作用吸水或失水?請(qǐng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究;

(1)提出“動(dòng)物細(xì)胞能通過(guò)滲透作用吸水或失水”這一假設(shè)的主要依據(jù)是

________________________________________________________________________。

(2)選用________細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,既便于取材又利于觀察。

(3)除取材工具外,需準(zhǔn)備的溶液是________;需用的觀察器具主要是________。

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組合并以表格形式呈現(xiàn)。

(5)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________________________________________________________________________時(shí),

將為你的假設(shè)提供有力的證據(jù)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人和鼠的細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中,用兩種熒光物分別標(biāo)記兩種抗體,使之分別結(jié)合到鼠和人的細(xì)胞膜表面的抗原物質(zhì)上(如下圖所示):

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,細(xì)胞開(kāi)始融合時(shí),人和鼠細(xì)胞的表面抗原“涇渭分明”,各自只分布于各自的細(xì)胞表面;但在融合之后,兩種抗原就平均地分布在融合細(xì)胞的表面了。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:

(1)細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)表明了組成細(xì)胞膜的________分子是可以運(yùn)動(dòng)的,由此也證明了細(xì)胞膜具有________的特點(diǎn)。

(2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)若在20℃條件下進(jìn)行,則兩種表面抗原平均分布的時(shí)間大大延長(zhǎng),這說(shuō)明____________________。若在1℃條件下,兩種表面抗原便難以平均分布,這又說(shuō)明______________________________________。

 

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