【題目】生態(tài)工程是人類學(xué)習(xí)自然生態(tài)系統(tǒng)“智慧”的結(jié)晶,是生態(tài)學(xué)、工程學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的交叉而產(chǎn)生的新興學(xué)科。下列選項(xiàng)中屬于生態(tài)工程所遵循的原理的是

①協(xié)調(diào)與平衡原理

②個(gè)別與特殊原理

③系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理

④整體性原理

⑤能量循環(huán)流動(dòng)原理

⑥物質(zhì)循環(huán)再生原理

⑦因地制宜原理

⑧物種多樣性原理

A①②⑤⑦⑧ B①③④⑥⑧

C①③④⑤⑧ D②③④⑥⑦

【答案】B

【解析】

生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理包括:①協(xié)調(diào)與平衡原理、③系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理、④整體性原理、⑥物質(zhì)循環(huán)再生原理、⑧物種多樣性原理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖(a)表示酵母菌體內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化過(guò)程,下圖(b)表示酵母菌在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量和無(wú)氧呼吸過(guò)程中二氧化碳的釋放量,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖(a)過(guò)程①發(fā)生在________(缺氧、氧氣充足或與氧濃度無(wú)關(guān))的條件下。

(2)圖(a)過(guò)程③發(fā)生在細(xì)胞中的具體場(chǎng)所是________。

(3)圖(a)中產(chǎn)生ATP最多的過(guò)程是________(填數(shù)字序號(hào))。

(4)圖(b)中乙曲線所代表的生理過(guò)程可用圖(a)中________(填數(shù)字序號(hào))過(guò)程表示。

(5)圖(b)中氧濃度為d時(shí)酵母菌的細(xì)胞呼吸方式是________。

(6)圖(b)甲方式中產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞中________

(7)圖(b)中在氧濃度為b時(shí)甲乙曲線的交點(diǎn)表示__________。此時(shí)若甲代表的細(xì)胞呼吸方式消耗了Amol的葡萄糖,則乙代表的細(xì)胞呼吸方式此時(shí)消耗的葡萄糖為__________mol。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅(R)對(duì)殘翅(r)為顯性,直翅(M)對(duì)彎翅(m)為顯性,有刺剛毛(N)對(duì)無(wú)刺剛毛(n)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲(chóng)一只,其基因型如下圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 這三對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 該昆蟲(chóng)產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有8

C. 為驗(yàn)證自由組合定律,與該昆蟲(chóng)測(cè)交的個(gè)體基因型為rrmmnnrrMMnn

D. 該昆蟲(chóng)與相同基因型的昆蟲(chóng)交配,后代中與親代表現(xiàn)型相同的概率為1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列調(diào)查動(dòng)物種群密度的方法,不宜采用的是( )

A. 灰喜鵲種群密度可用標(biāo)志重捕法調(diào)查

B. 蚜蟲(chóng)的種群密度可用樣方法進(jìn)行調(diào)查

C. 蒲公英種群密度用樣方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

D. 土壤中小動(dòng)物類群豐富度可用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋果醋具有營(yíng)養(yǎng)豐富,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,護(hù)膚養(yǎng)肝等多種功效,以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過(guò)程如圖1,請(qǐng)分析回答:

(1)圖1甲過(guò)程中使用的微生物的代謝類型是 , 適當(dāng)控制發(fā)酵溫度,經(jīng)過(guò)10~12天后,要檢測(cè)樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用來(lái)檢驗(yàn).
(2)利用蘋果酒制作蘋果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式是
(3)圖1乙過(guò)程中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得,如圖2操作是分離純化過(guò)程中利用法進(jìn)行接種,在操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)有下列哪幾項(xiàng)(填字母).
a.每次劃線前和結(jié)束時(shí)都需要灼燒接種環(huán);
b.灼燒接種環(huán)后,待其冷卻后再劃線;
c.第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線;
d.最后一次劃線不能和首次劃的線相連.
(4)為了保持菌種的純凈,對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種,可以采用的方法.
(5)選用圖3的裝置制作果酒時(shí),為適當(dāng)提高果酒的產(chǎn)生速率,充氣口應(yīng) , 排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞外液理化特性的敘述,不正確的是

A細(xì)胞外液的理化特性包括滲透壓、酸堿度和溫度三個(gè)主要方面

B細(xì)胞外液滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目

C血漿滲透壓的大小與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

D細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源Na+、K+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用16g某飽和一元醇跟足量金屬鈉完全反應(yīng),產(chǎn)生5.6L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),該醇是(
A.甲醇
B.乙醇
C.丙醇
D.丁醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚(yú)類,研究發(fā)現(xiàn)其消化道中淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,蛋白酶種類豐富,某研究小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進(jìn)行研究.下列說(shuō)法正確的是(

A.在各自最適pH和最適溫度下,三種蛋白酶催化效率最高的是幽門盲囊蛋白酶
B.腸蛋白酶在15℃和pH=7時(shí)活性都較低,這兩種條件下酶活性下降的原因相同
C.消化道中的淀粉酶、脂肪酶和蛋白酶分泌過(guò)程有線粒體參與,且都不是內(nèi)環(huán)境的成分
D.人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低蛋白質(zhì)的比例,以減少對(duì)海洋的污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是(
A.興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
B.②受損時(shí),刺激④仍能引起反射活動(dòng)
C.③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能
D.神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案