分析 分析圖解:
圖1中,與30℃環(huán)境條件比較,移入40℃環(huán)境培養(yǎng),三個(gè)品系的蒸騰速率均增強(qiáng),而光合速率、氣孔開(kāi)放度以及光能捕獲效率均下降;三個(gè)品系中A品系蒸騰作用最強(qiáng),散熱最快,能降低高溫對(duì)植物的影響.
分析圖2曲線可知,隨著光照強(qiáng)度增大,棉花光合速率也隨之增大,當(dāng)光照強(qiáng)度過(guò)高時(shí),光合速率開(kāi)始下降.P點(diǎn)光照強(qiáng)度為0,植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,則P點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的值表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度.
解答 解:(1)①綠色植物捕獲光能的光合色素分布在類囊體薄膜上,高溫環(huán)境下,類囊體薄膜被破壞,導(dǎo)致三種品系的光能捕獲效率下降,光反應(yīng)受到抑制.
②另一方面,由于高溫導(dǎo)致三個(gè)品系氣孔開(kāi)放度下降,進(jìn)入葉肉細(xì)胞的二氧化碳減少,暗反應(yīng)受到抑制.
(2)從圖1所示可知,三個(gè)品系中的A品系在高溫條件下光合速率下降最少.可能是由于A品系蒸騰作用最強(qiáng),散熱最快,能降低高溫對(duì)植物的影響.
(3)圖2曲線中,P點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度為0,植物只進(jìn)行呼吸作用,在P點(diǎn)時(shí),三條曲線重合,表明三種品系的呼吸作用速率相等;由于三種品系的呼吸速率相等,而曲線縱軸的光合速率其實(shí)表示凈光合速率,從曲線趨勢(shì)看出,A品系總光合速率>B品系總光合速率>C品系總光合速率,因此光照強(qiáng)度為Q時(shí),三個(gè)品系植物固定CO2的量A>B>C;P點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用,而Q點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,因此Q點(diǎn)時(shí)特有的細(xì)胞內(nèi)消耗[H]的場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì).
故答案為:
(1)①類囊體薄膜 ②氣孔開(kāi)放度下降
(2)A 蒸騰速率增加
(3)三種品系的呼吸作用速率相等 A>B>C 葉綠體基質(zhì)
點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握影響光合作用的環(huán)境因素,能夠運(yùn)用結(jié)構(gòu)決定功能的原理分析光合速率下降的原因,并能夠結(jié)合題圖信息準(zhǔn)確答題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)親本都是純合子 | |
B. | 高莖對(duì)矮莖為顯性 | |
C. | 親本中高莖豌豆作父本或母本實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同 | |
D. | F2中既有高莖也有矮莖的現(xiàn)象叫做性狀分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①中抗體(Y1)與胰島B細(xì)胞膜上葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致對(duì)葡萄糖的敏感度降低 | |
B. | ②中抗體(Y2)直接攻擊胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡 | |
C. | ③中抗體(Y3)與靶細(xì)胞膜上葡萄糖受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用 | |
D. | 在上述三種糖尿病中可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的為①和② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 父親的基因型為XBY | B. | 兒子的基因型為XBY | ||
C. | 母親不攜帶紅綠色盲基因 | D. | 女兒一定攜帶紅綠色盲基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖示的離子跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散 | |
B. | 圖示離子跨膜的正確順序是乙→丙→甲 | |
C. | 磷脂的運(yùn)動(dòng)使離子跨膜的通道自動(dòng)開(kāi)閉 | |
D. | 離子跨膜有隨機(jī)性并消耗ATP中的能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe(z>15,d>16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )
A.水解可得e個(gè)半胱氨酸 B.水解可得(d-16)/2個(gè)天門冬氨酸
C.水解可得z﹣14個(gè)賴氨酸 D.水解時(shí)消耗14個(gè)水分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為A、B、C、D時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化(呼吸底物均為葡萄糖)。下列相關(guān)敘述正確的是:
A.氧濃度為A是最適于儲(chǔ)藏該植物器官
B.氧濃度為B時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍
C.氧濃度為C時(shí),無(wú)氧呼吸最弱
D.氧濃度為D時(shí),產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有線粒體
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com