下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯誤的是（ ）

A．癌細(xì)胞在條件適宜時可無限增殖

B．癌細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化

C．病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D．原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將若干細(xì)胞液的濃度相同蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實驗，在保持細(xì)胞存活的條件下，在相同實驗時間后，測得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量的情況如圖．其中N點代表實驗前蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．實驗中水分進(jìn)出細(xì)胞需要消耗ATP

B．在濃度為c的蔗糖溶液中滲透現(xiàn)象仍然發(fā)生

C．在濃度為d的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

D．在濃度為g、h的蔗糖溶液中細(xì)胞失去活性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（ ）

A．洋蔥鱗片葉外表皮不同部位的細(xì)胞質(zhì)壁分離程度可能不同

B．黑藻葉片不能用于質(zhì)壁分離實驗，因為無紫色大液泡、有葉綠體干擾

C．用淀粉酶分別作用于淀粉和蔗糖后，可用碘﹣碘化鉀試劑檢測

D．蛋清溶液與胰液混合一段時間后，用雙縮脲試劑檢測不會出現(xiàn)紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在用斐林試劑鑒定還原糖的實驗中，教材要求必須將斐林試劑甲液和乙液混合均勻后使用，切勿分別使用，但在實驗過程中，實驗者設(shè)想：按照不同的使用順序先后使用甲液和乙液及混合后使用的結(jié)果是否一樣？實驗猜想：用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液使用順序及是否混合使用無關(guān)．實驗設(shè)計：為探究以上猜想，實驗按表格思路設(shè)計．請回答下列問題．

（1）2、3號試管中應(yīng)加入的物質(zhì)是：A． B． C．

（2）1、2、3號試管的設(shè)計主要體現(xiàn)了什么樣的實驗設(shè)計思想？

（3）1號與2號試管相比，實驗變量為： ．

（4）理論預(yù)測及相關(guān)結(jié)論

①當(dāng)出現(xiàn)什么實驗現(xiàn)象時，實驗猜想是正確的？

②當(dāng)出現(xiàn)什么實驗現(xiàn)象時，實驗猜想是錯誤的？ ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂．下列描述正確的是（ ）

A．處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B．視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體

D．細(xì)胞是獨立分裂的，因此可選一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（ ）

A．ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸，而其合成所需能量由磷酸提供

B．對植物細(xì)胞而言，在無氧條件下，光合作用是細(xì)胞中ATP的唯一來源

C．人長時間劇烈運(yùn)動時，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等

D．葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能合成ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，下列關(guān)于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是（ ）

A．在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同

B．構(gòu)成的五碳糖不同

C．核苷酸之間的連接方式不同

D．構(gòu)成的堿基相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案