將乙肝病原體內的核酸水解后,可得( 。
A、4種堿基B、5種堿基
C、6種堿基D、8種堿基
考點:核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸,病毒只含有DNA或RNA一種核酸;
2、DNA中的堿基是A、T、G、C,RNA中的堿基是A、U、G、C.
解答: 解:乙肝病原體是乙肝病毒,只含有一種核酸,因此含有4種堿基.
故選:A.
點評:對于核酸的分類、分布和組成成分的掌握是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示光照條件下,植物的葉肉細胞中A與B兩種細胞器間的氣體轉移情況.請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)細胞器A是
 
,B是
 

(2)O2從B內進入到相鄰細胞A內必須通過
 
層生物膜,通過膜的方式是
 

(3)在黑暗中,其生理作用停止的細胞器是
 
(填寫字母).
(4)如果此葉肉細胞處于2℃的環(huán)境中,氣體轉移基本停止的原因是
 

(5)A中進行的生理過程叫
 
,O2參與該過程的第
 
階段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞生命歷程的說法正確的是( 。
A、細胞相對表面積越大,細胞對物質的運輸速率越高
B、隨細胞的衰老,細胞核的體積減小,核膜內折,染色質收縮、染色加深
C、細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率
D、在種種不利因素影響下,由于細胞正常代謝活動中斷而引起的細胞死亡屬于細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高等動物細胞亞顯微結構模式圖,有關敘述不正確的是( 。
A、所有酶、抗體、激素都在⑦上合成
B、結構④不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
C、分泌蛋白合成越旺盛的細胞,①②⑤膜成分的更新速度越快
D、該細胞與高等植物細胞有絲分裂過程的區(qū)別主要是由于②⑧參與的活動而導致的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶的敘述,不正確的是(  )
A、酶也能在細胞外起作用
B、酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物
C、食物的消化過程需要酶催化,而細胞內的其他化學反應不需要酶催化
D、絕大多數(shù)的酶是蛋白質,少數(shù)酶是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物的株高由四對同源染色體上的四對等位基因A-a、B-b、D-d、E-e共同控制,它們以累加的方式?jīng)Q定株高,其中任一隱性基因對株高影響相同,其中任一顯性基因對株高的影響相同,將株高為120cm的AABBDDEE與株高為80cm的aabbddee的兩親本雜交,F(xiàn)1株高全為100cm,F(xiàn)1自交得F2,請回答:
(1)F2的表現(xiàn)型(即株高)共有
 
種,基因型共有
 
種.
(2)F2的株高為110cm植株的基因型有
 
種.
(3)F2中與F1同高的植株占
 

(4)F2中株高為90cm的植株中純合子與雜合子的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關于植物代謝的相關問題
如圖表示植物代謝示意圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示植物細胞內的不同部位(結構),字母A-I表示生理反應過程中的物質.

(1)圖中“Ⅲ”表示的植物細胞結構部位是
 
;[C]表示
 
;[H]表示
 
;[I]表示
 

(2)鹽脅迫現(xiàn)象是指植物在高鹽環(huán)境中會出現(xiàn)生長受影響的現(xiàn)象.則植物的鹽脅迫將會直接影響到光合作用的階段,判斷理由是
 

(3)表為某同學利用溶解氧傳感器所測的二氧化碳濃度對水生蜈蚣草光合作用影響的數(shù)據(jù),其中冷開水是在加熱煮沸后快速密封冷藏降溫至18°C.則在光照強度為26513Lux、18°C和0.125%NaHCO3條件下,0.5小時內水生蜈蚣草總的光合作用量為
 
/mg?L-1(用氧氣產生量表示).如果實驗中發(fā)現(xiàn)再增加NaHCO3濃度時光合作用強度不再增加,此時如果需要進一步提高水生蜈蚣草的光合作用強度,可采取的措施是
 

序號類別溶解氧初始數(shù)據(jù)/mg?L-1溶解氧終結數(shù)據(jù)/mg?L-1
1自來水2.742.56
2冷開水2.261.77
30.125%NaHCO3溶液2.363.23
光照度26513Lux水溫18℃光照時0.5h
(4)下表系在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下,測定黃瓜的兩個不同品種A和B在不同光強下的光合速率,結果如下表.當光強為3klx時,A與B固定的CO2量的差值為
 
(mg/100cm2葉?小時).
光合速率與呼吸速率相等時光強(klx)光飽和時的光強(klx)光飽和時CO2吸收量
(mg/100cm2葉?小時)
黑暗條件下CO2釋放量
(mg/100cm2葉?小時)
品種A13115.5
品種B393015
(5)2、3圖是在二氧化碳充足的情況下,某植物的光強度、溫度和光合成速度的關系.請在圖中分別畫出光強度為L1、L2時,溫度和光合成速度關系的曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地區(qū)正常人群中有
1
22
 攜帶有致病基因,如圖是當?shù)氐囊粋囊性纖維病家族系譜圖.Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲(B-b),但父母表現(xiàn)正常.

(1)Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是
 

(2)Ⅱ3和Ⅱ4的子女同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是
 

(3)對囊性纖維病和紅綠色盲致病基因的描述中,正確的是
 
.(多選)
A.致病基因遵循伴性遺傳規(guī)律   B.致病基因之間遵循分離定律
C.兩者之間能發(fā)生基因重組     D.兩者之間的脫氧核苷酸序列不同
(4)畫出Ⅲ8產生的卵細胞在減數(shù)分裂第二次分裂后期的細胞圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關科學探究的資料,回答問題.
金魚是常見的觀賞性馴養(yǎng)動物,取材容易,觀察現(xiàn)象明顯,常用做實驗材料.實驗小組觀察員發(fā)現(xiàn)在飼養(yǎng)金魚時,魚缸窄小或魚飼養(yǎng)量過多都會使魚浮上水面直接呼吸,即發(fā)生浮頭現(xiàn)象.為確定實驗小組魚缸內金魚適宜飼養(yǎng)量,小組確定了以下實驗方案:
(課題)探究不同溶氧濃度對金魚呼吸的影響
(1)【假設】
 

【實驗試劑與器材】
隔夜自來水、保鮮膜、漏網(wǎng)、計時器、若干塑料方盒、家用增氧泵等.
(2)【實驗過程】
①制作冷卻沸水為了
 
,將部分隔夜自來水煮沸后冷卻,密封備用.
②篩選適用金魚為了獲得客觀、準確的結果,應選擇
 
的金魚投入塑料方盒中.
(選填1-3個關鍵詞編制答案)
關鍵詞:大小、體色、pH梯度、過量、水溫梯度、泳姿、應激反應、食欲、種類、健康狀況
③測定不同溶解氧濃度下金魚每分鐘的呼吸次數(shù)
表1    實驗金魚呼吸頻率記錄表
實驗組號溶氧量培養(yǎng)環(huán)境觀察指標
呼吸頻率(第1次統(tǒng)計)呼吸頻率(第2次統(tǒng)計)呼吸頻率(第3次統(tǒng)計)呼吸頻率(第n次統(tǒng)計)Y1(次/min)
A0.2mg/LX1160152156161
B6.2mg/LX278808083
C8.0mg/LX357616063
表1中,如果X1代表冷卻沸水,利用實驗試劑與器材創(chuàng)建的條件X2應為
 
,X3應為
 

(3)【結果分析】
①利用3種不同溶氧濃度的前3次呼吸頻率數(shù)據(jù),制作溶氧量和呼吸頻率的相關性用柱狀圖表示:
 

②用簡要的文字分析實驗結果并得出簡要結論:
 

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