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以基因型為RRYY和rryy的二倍體植株為親本，欲培育出基因型為RRrrYYyy的植株，下列方法可行的是 　　　　　　　　　　　　　 (　　)

①F1不斷自交�、谝郧锼伤靥幚鞦1�、劾肍1的花藥進行離體培養(yǎng)�、苓\用植物體細胞雜交技術培育

A．②或③ 　　　　　　 B．③或④

C．①或② 　　　　　　 D．②或④

 

D

本題考查植物的育種方式，難度較小。要培育多倍體植物可以采用的方法一是可以利用秋水仙素處理實現加倍，二是可以采用細胞工程的方法。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年四川省雅安中學高一4月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下表是用棋盤方格分析兩對基因遺傳子代的基因型所得的結果，其中部分基因型并未列出，而僅以阿拉伯數字表示。下列哪一選項是錯誤的 （   ）

A．1、2、3、4的基因型分別為RRYY，RrYY，RRYy和RrYy
B．1、2、3、4的表現型都一樣
C．在此棋盤方格中，RRYY只出現一次
D．基因型出現機率的大小順序為4>3>2>1

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科目：高中生物 來源：2015屆四川省高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是用棋盤方格分析兩對基因遺傳子代的基因型所得的結果，其中部分基因型并未列出，而僅以阿拉伯數字表示。下列哪一選項是錯誤的 （   ）

A．1、2、3、4的基因型分別為RRYY，RrYY，RRYy和RrYy

B．1、2、3、4的表現型都一樣

C．在此棋盤方格中，RRYY只出現一次

D．基因型出現機率的大小順序為4>3>2>1

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山西省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是用棋盤方格分析兩對基因的遺傳,子代的基因型所得的結果，其中部分基因型并未列出，以阿拉伯數字表示。下列哪一選項是錯誤的

配子

RY

Ry

rY

ry

RY

1

3

RrYY

RrYy

Ry

RRYy

RRyy

4

Rryy

rY

2

RrYy

rrYY

rrYy

ry

RrYy

Rryy

rrYy

rryy

A．1、2、3、4的基因型分別為RRYY、RrYY、RRYy和RrYy

B．1、2、3、4的表現型都一樣

C．在此棋盤方格中，RRYY只出現一次

D．基因型出現幾率的大小順序為4>3>2>1

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

以基因型為RRYY和rryy的二倍體植株為親本，欲培育出基因型為RRrrYYyy的植株，下列方法可行的是　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

①F1不斷自交　②以秋水仙素處理F1�、劾肍1的花藥進行離體培養(yǎng)　④運用植物體細胞雜交技術培育

A．②或③ 　　　　B．③或④

C．①或② 　　　　 D．②或④

 

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