【題目】生命科學(xué)新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)與應(yīng)用匹配不正確的是

A.PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)B.顯微注射技術(shù)——培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物

C.細(xì)胞融合技術(shù)——制備單克隆抗體D.植物組織培養(yǎng)——培育單倍體植物

【答案】A

【解析】

聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)簡(jiǎn)稱PCR，是一種分子生物學(xué)技術(shù)，用于放大擴(kuò)增特定的DNA片段，可看作生物體外的特殊DNA復(fù)制；雜交瘤技術(shù)是指B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞合并形成一個(gè)雜交瘤細(xì)胞的現(xiàn)象；單倍體育種常用的方法是花藥離體培養(yǎng)。

A、PCR技術(shù)是擴(kuò)增DNA的，不能用來(lái)擴(kuò)增蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、顯微注射技術(shù)應(yīng)用于基因工程，將目的基因注入細(xì)胞，B正確；

C、制備單克隆抗體是利用動(dòng)物體細(xì)胞雜交技術(shù)，需要B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，C正確；

D、花藥離體培養(yǎng)能培育單倍體植物，原理是植物精子有全能性，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�

A.在使用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，若在50×的視野中均勻分布有大小一致的20個(gè)細(xì)胞，則換用100×后，視野中的細(xì)胞數(shù)目是40個(gè)

B.用顯微鏡觀察細(xì)胞，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原核細(xì)胞比真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但都具有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C.在顯微鏡下觀察透明材料時(shí)，應(yīng)該減弱光照，用較小的光圈

D.顯微鏡所成的是倒像，“p”在顯微鏡下應(yīng)該是“b”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過(guò)程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)AAaXb的精子，則另外三個(gè)精子的基因型分別是( )

A.aXb，Y，YB.Xb，aY，Y

C.AXb，aY，YD.AAaXb，Y，Y

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用最深紅粒的小麥和白粒小麥雜交，F1為中間類型的紅粒，F2中大約有1/64為白粒，其余為由深至淺的紅色籽粒．由此可以判斷控制該性狀的基因有（　　）

A.4對(duì)B.3對(duì)C.2對(duì)D.1對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機(jī)體免疫有關(guān)

B.漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞

C.HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能?chē)?yán)重缺陷

D.抗體、淋巴因子、溶菌酶都屬于免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原生生物和原核生物都具有的結(jié)構(gòu)是 （　�。�

A.質(zhì)膜和細(xì)胞壁B.擬核和核糖體

C.質(zhì)膜和核糖體D.核膜和核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制南瓜重量的基因有Aa、Bb、Ee三對(duì)基因，分別位于三對(duì)染色體上，且每種顯性基因控制的重量程度相同。aabbee重量是100g，基因型為AaBbee的南瓜重130克。今有基因型AaBbEe和AaBBEe的親代雜交，則有關(guān)其子代的敘述正確的是（ ）

①基因型有16種 ②表現(xiàn)型有6種 ③果實(shí)最輕者約115克 ④最重者出現(xiàn)的幾率是1/8

A.①②B.②③C.①④D.②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)90年代開(kāi)始興起的DNA疫苗被稱為第三代疫苗，醫(yī)學(xué)專家將病毒抗原基因中的一段編碼序列(通常是裸露的DNA) 與質(zhì)粒重組后注入人體的肌細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)表達(dá)使人獲得免疫能力。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時(shí)需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶

B.病毒抗原基因在體內(nèi)表達(dá)時(shí)有三種堿基配對(duì)方式

C.重組質(zhì)粒在機(jī)體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后，能引起機(jī)體免疫反應(yīng)

D.重組質(zhì)粒在機(jī)體細(xì)胞內(nèi)的表達(dá)產(chǎn)物具有與原病毒一樣的毒性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的比例決定的

B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 ，不是4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列

C.在DNA分子結(jié)構(gòu)中，脫氧核苷酸的排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

D.染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有2個(gè)DNA分子

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