【題目】吸煙是人體攝入化學(xué)致癌物的主要途徑之一。煙草燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有焦油等20多種致癌因子,焦油等化學(xué)物質(zhì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變的原因是其能引起

A.染色體結(jié)構(gòu)的變異

B.染色體數(shù)量的變異

C.DNA堿基對的改變

D.RNA結(jié)構(gòu)的改變

【答案】C

【解析】化學(xué)物質(zhì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變的原因是其能引起DNA堿基對的改變,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的描述不正確的是(

A.2和3相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B.9的名稱是氫鍵
C.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),⑨的打開需要解旋酶
D.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生長素濃度對某植物芽生長的影響,下列敘述中不正確的是(

A.該植物莖生長的最適生長素濃度大于P
B.當(dāng)生長素濃度高于P時(shí),芽生長受到抑制
C.曲線表明生長素的作用具有兩重性
D.單側(cè)光照條件下,若芽背光側(cè)生長素濃度為b,則向光側(cè)生長素濃度小于a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物花、葉、果中的色素除葉綠素分布在葉綠體外,其它色素大多分布在

A. 液泡內(nèi) B. 線粒體內(nèi) C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi) D. 溶酶體內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示機(jī)體在受到外界寒冷刺激后發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程圖解.圖中甲、乙、丙是具有內(nèi)分泌功能的三種器官,X,Y為分泌的相應(yīng)物質(zhì).請回答下列問題:

(1)器官甲分泌的物質(zhì)X是 , 可促進(jìn)器官乙(填器官名稱)釋放Y,進(jìn)一步促進(jìn)器官丙分泌甲狀腺激素,作用于幾乎全身細(xì)胞,起到的功效.
(2)圖中顯示甲狀腺激素也能影響甲、乙分泌相應(yīng)激素,這說明在甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中,存在著機(jī)制.
(3)圖中甲狀腺激素與核受體形成的復(fù)合體直接促進(jìn)了的過程,從而使的合成加快.
(4)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 , 可以調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的分泌;內(nèi)分泌腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如成年動(dòng)物甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致的結(jié)果是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我市某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的某湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng).如圖為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系,請據(jù)圖回答問題:

(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度來看,作為生態(tài)系統(tǒng)的湖泊,其循環(huán)的物質(zhì)是
(2)在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要控制污水流入的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于植物對的充分吸收,防止水體富營養(yǎng)化.該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是
(3)調(diào)查野鴨的種群密度常用法.當(dāng)螺螄數(shù)量增加時(shí),草魚和羅非魚數(shù)量也會(huì)增多,這樣,螺螄種群的增長就會(huì)受到抑制.這是生物群落內(nèi)部的結(jié)果.
(4)苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底棲動(dòng)物的數(shù)量有所增加,這是在水平上研究的結(jié)果.沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物群落.浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數(shù)量.這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是能調(diào)節(jié)生物的 , 以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(5)該修復(fù)工程可將有機(jī)污染物充分地分解利用,這主要符合生態(tài)工程的原理.若在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),其主要目的是設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.據(jù)圖判斷下列說法正確的是(

A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B.肌細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴(kuò)散到①需穿過8層磷脂分子
C.效應(yīng)T細(xì)胞分泌的抗體通過②進(jìn)入①④內(nèi),再經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位
D.細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中,①中的NaHCO3與之發(fā)生作用,使pH基本穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若人體某個(gè)基因中一個(gè)脫氧核苷酸的種類發(fā)生了變化,一般情況下會(huì)導(dǎo)致

A.遺傳性狀的改變 B.遺傳密碼的改變

C.遺傳信息的改變 D.遺傳規(guī)律的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞呼吸過程中葡萄糖分解的兩條途徑,判斷酶1、酶2和酶3分別存在于( )

A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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