12．將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，該表皮的細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原．其原因是（　　）
A．所取洋蔥表皮細(xì)胞可能是死細(xì)胞
B．硝酸鉀溶液濃度可能低于細(xì)胞液濃度
C．細(xì)胞在硝酸鉀溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離
D．細(xì)胞可能發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原

分析 將洋蔥表皮細(xì)胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中，外界溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離；然后硝酸根離子和鉀離子以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液的濃度高于外界溶液，植物細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象．

解答 解：A、細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離的復(fù)原，說明細(xì)胞具有活性，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離，說明硝酸鉀溶液濃度高于細(xì)胞液濃度，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)題干分析，“將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，該表皮的細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離”，C錯(cuò)誤；
D、將洋蔥表皮細(xì)胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中，外界溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離；然后K+和NO3-可以通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入液泡，增加細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致細(xì)胞重新吸水復(fù)原，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是質(zhì)壁分離和復(fù)原以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，該過程相關(guān)細(xì)胞器有液泡、核糖體和線粒體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖甲是細(xì)胞膜模式圖，圖乙表示由幾種生物膜參與的生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，該膜功能的復(fù)雜性與蛋白質(zhì)密切相關(guān)．
（2）圖甲中l(wèi)、2、3、4代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的幾種方式，其中沒有（有/沒有）一種可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程，1（填數(shù)字）過程能表示碘離子進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞．
（3）圖乙中出現(xiàn)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體．
（4）圖乙所示生理過程消耗（消耗/不消耗）能量．分泌蛋白的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)．
（5）若用蛋白酶處理細(xì)胞膜的表面，則該細(xì)胞對(duì)某種小分子物質(zhì)的吸收隨即停止，可見該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸．
（6）細(xì)胞對(duì)外來物質(zhì)有識(shí)別作用，主要依賴于細(xì)胞膜上的糖蛋白；圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是既有明確的分工又有密切的聯(lián)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．由無機(jī)鹽參與形成的化合物不包括（　　）
A．血紅蛋白B．甲狀腺激素C．糖原D．葉綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述不正確的是（　�。�
A．在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長
B．在t1～t2時(shí)間內(nèi)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)
C．若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2
D．捕獲該魚后維持t1時(shí)的增長率，有利于魚類資源的持續(xù)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．下表是豌豆幾種雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，據(jù)表回答：
親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花
甲高莖紅花×矮莖紅花627203617212
乙高莖紅花×高莖白花724750243262
丙高莖紅花×矮莖紅花95331700
（1）上述兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀為高莖、紅花．這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合規(guī)律．
（2）以A和a分別表示株高的顯、隱性基因，B和b分別表示花色的顯、隱性基因．寫出下列兩個(gè)親本植株的基因型：
甲組合為AaBb×aaBb；乙組合為AaBb×Aabb．
（3）乙組合高莖×高莖，后代中出現(xiàn)高莖和矮莖，這種現(xiàn)象稱為性狀分離．
（4）甲組合的后代中基因型有6種，雜合子比例占$\frac{3}{4}$，矮莖紅花中純合體比例占$\frac{1}{3}$．
（5）請(qǐng)寫出丙組合的遺傳圖解．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位
B．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變
C．基因頻率發(fā)生定向改變表明生物在進(jìn)化
D．新物種的形成不一定要經(jīng)過地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，種子形狀的圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性，甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，后代4種表現(xiàn)型的比是3：3：1：1，則乙豌豆的基因型是（　�。�
A．YyRrB．YyRRC．yyRRD．Yyrr或yyRr

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出1000個(gè)個(gè)體，其中基因型為AA如個(gè)體180個(gè)，Aa的個(gè)體780 個(gè)，aa的個(gè)體40個(gè)，則A基因和a基因的基因頻率分別是（　�。�
A．18%、82%B．36%、64%C．57%、43%D．92%、8%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•冀州市校級(jí)期末）一株純種黃粒玉米與一株純種白粒玉米相互授粉雜交，比較這兩個(gè)植株種子發(fā)育中的胚和胚乳細(xì)胞的基因型，結(jié)論是（ ）

A．胚的不同，胚乳細(xì)胞的相同

B．胚的相同，胚乳細(xì)胞的不同

C．胚和胚乳細(xì)胞的基因型都相同

D．胚和胚乳細(xì)胞的基因型都不相同

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