【題目】圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質(zhì)總量）金字塔示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關系

B．兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構均由3個營養(yǎng)級組成

C．城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低

D．流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

【答案】A

【解析】A．信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一，生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A正確；B．圖a和b中的動、植物的種類不確定，無法判斷兩圖中有幾個營養(yǎng)級，B錯誤；C．城市生態(tài)系統(tǒng)也具有一定的穩(wěn)定性，具有自我調(diào)節(jié)能力，C錯誤；D．城市生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者少，只靠植物所固定的太陽能是不夠的，需外界輸入大量能量，故城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者固定的能量和外界輸入的能量，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是（ ）

A. 二者所處的細胞周期不同

B. 二者合成的特定蛋白不同

C. 二者所含有的基因組不同

D. 二者核DNA的復制方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結果如下表，單位是J/（hm2a）。

（1）能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 。

（2）在研究能量流動時，可通過標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的15只。該種群密度是 只/hm2，若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結果 。

（3）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%～5%用于 ，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。

（4）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕田鼠，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕�？梢�，信息能夠 ，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用過程中能把水分解的物質(zhì)是（ ）

A．葉綠素a B．葉綠素b

C．胡蘿卜素和葉綠素 D．胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖A為成熟精子的結構示意圖，圖B示家畜卵子發(fā)生和成熟過程示意圖，請據(jù)圖回答

下列問題（[]內(nèi)填圖中序號）

（1）圖A中[②]頂體是由 發(fā)育來的。阻止多精入卵的第一道屏障和第二道屏障分別

是 和 。判斷卵子是否受精的重要標志是 。

（2）圖B中序號所代表的結構或過程是：序號③ ； 序號⑦ ； 序號⑩ 。

（3）精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備是在 完成的。（填時期）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能夠促使淀粉酶水解的酶是（ ）

A．淀粉酶 B．脂肪酶 C．蛋白酶 D．麥芽糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實驗。在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機物的輸入和輸出），于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測得葉片的光合作用速率=（3y-2z-x）/6 g.cm-2.h-1（不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響）。則M處的實驗條件是

A. 下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時 B. 下午4時后將整個實驗裝置遮光6小時

C. 下午4時后在陽光下照射1小時 D. 晚上8時后在無光下放置3小時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列健康人的四種液體中，能與班氏試劑反應并產(chǎn)生磚紅色沉淀（ ）

A. 血漿 B. 唾液 C. 胃液 D. 尿液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的洋蔥外表皮細胞，能看到的結構是

A．染色體、細胞壁、紡錘體 B．染色體、赤道板、細胞膜

C．細胞壁、細胞膜、核仁 D．細胞壁、核膜、染色體、赤道板

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