【題目】辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域。辣椒素的獲得途徑如圖:

1圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的________________過程。

2圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是________。培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素用量的比值________填“高”或“低”時(shí),有利于芽的分化。對(duì)培養(yǎng)基徹底滅菌時(shí),應(yīng)采取的滅菌方法是____________。

3圖中外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是________。用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí),常用的酶是________和纖維素酶。

4提取辣椒素過程中,萃取加熱時(shí)需安裝冷凝回流裝置,其目的是_____________

【答案】(1脫分化或去分化 再分化

2瓊脂 低 高壓蒸汽滅菌

370% 果膠酶 4防止有機(jī)溶劑的揮發(fā)

【解析】

試題分析:1將外植體培養(yǎng)成愈傷組織,屬于脫分化過程,再生根、芽為再分化過程。2固體培養(yǎng)基的凝固劑多為瓊脂。利于芽分化的激素比例為生長(zhǎng)素低于細(xì)胞分裂素,高壓蒸汽滅菌可以殺死環(huán)境中的一切細(xì)胞、芽孢、孢子。3體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精可以殺死外植體表面的微生物。植物細(xì)胞間質(zhì)為果膠和纖維素,可以用果膠酶和纖維素酶使愈傷組織分散為單個(gè)細(xì)胞。4冷凝可以防止有機(jī)溶劑的揮發(fā)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家常用成熟的哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 成熟的哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞膜在顯微鏡下容易觀察到

B. 成熟的哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞比其他細(xì)胞容易在水中漲破

C. 成熟的哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞比其他細(xì)胞容易獲取

D. 成熟的哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞沒有核膜和細(xì)胞器膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀單因子雜交實(shí) 驗(yàn)中,F1測(cè)交后代性狀分離比11反映的是

A.F1的基因型比例

B.F1的表現(xiàn)型比例

C.F1產(chǎn)生的兩種基因型的配子比例

D.F1產(chǎn)生的雌配子與雄配子的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冬泳運(yùn)動(dòng)因其獨(dú)到的健身效果而備受關(guān)注,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.抗利尿激素釋放減少,尿量增多

B.胰高血糖素、腎上腺素等在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用

C.產(chǎn)熱量始終大于散熱量

D.寒冷刺激使大腦皮層產(chǎn)生冷覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述正確的是( )

A. 引起SARSAIDS的病原體均無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)

B. 酵母菌細(xì)胞中沒有線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸作用

C. 人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

D. 一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一.請(qǐng)分析回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題:

(1)某玉米品種2號(hào)染色體上的基因S、s控制一對(duì)相對(duì)性狀,基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí),控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1所示.已知起始密碼子為AUG或GUG。

①如果進(jìn)行玉米的基因組測(cè)序,需要檢測(cè)__________條染色體的DNA序列。

②基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí),作為模板鏈的是圖1中的__________鏈.若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失,則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span>___________

(2)玉米的高桿易倒伏(H)對(duì)矮稈抗倒伏(h)為顯性,抗病(R)對(duì)易感。╮)為顯性,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.上圖2表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過三種育種方法(Ⅰ~Ⅲ)培育優(yōu)良品種(hhRR)的過程。

①利用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時(shí),獲得hR植株常用的方法為__________,這種植株由于__________,須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實(shí)踐.圖2所示的三種方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法__________,其原因是______________________________

②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時(shí),先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代(F2),F(xiàn)2代植株中自交會(huì)發(fā)生性狀分離的基因型共有_____種,這些植株在全部F2代中的比例為___________________.若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于病毒的敘述正確的是

A. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 病毒只有依賴活細(xì)胞才能繁殖和生活

C. 病毒既不屬于原核生物也不屬于真核生物

D. 病毒屬于生命系統(tǒng)的層次中最小的一個(gè)層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的圖P和圖Q為處于不同分裂時(shí)期的兩種動(dòng)物細(xì)胞,都含有兩對(duì)同源染色體。下列關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 圖P細(xì)胞的同源染色體成對(duì)排列在細(xì)胞中央

B. 圖P細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半

C. 圖Q細(xì)胞的染色體數(shù)與體細(xì)胞的染色體數(shù)目相同

D. 聯(lián)會(huì)只發(fā)生在圖Q細(xì)胞,而不會(huì)發(fā)生在圖P細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,既要保持活性細(xì)胞狀態(tài)又需要染色和使用顯微鏡的是( )

A. 觀察口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布狀況

B. 觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體

C. 觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮的質(zhì)壁分離和復(fù)原

D. 觀察觀察葉綠體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

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