【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化等生命進(jìn)程的說(shuō)法,不正確的是

A. 有絲分裂可保證遺傳信息在親子代細(xì)胞中的一致性

B. 有絲分裂過(guò)程主要通過(guò)基因重組產(chǎn)生可遺傳的變異

C. 減數(shù)分裂過(guò)程會(huì)發(fā)生同源染色體分離和姐妹染色單體分離

D. 神經(jīng)干細(xì)胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞mRNA存在差異

【答案】B

【解析】

1、有絲分裂與減數(shù)分裂比較:

2、基因重組:進(jìn)行有性生殖的生物,控制不同性狀的基因的重新組合的現(xiàn)象。包括三種類型: 減數(shù)第一次分裂中期,非同源染色體上的非等位基因自由組合; 減數(shù)分裂四分體時(shí)期,同源染色體上的姐妹染色單體交叉互換;轉(zhuǎn)基因工程中人為條件下的不同物種的生物間基因的重組。

有絲分裂通過(guò)親代細(xì)胞的染色體的復(fù)制和均分,保證遺傳信息在親子代細(xì)胞中的穩(wěn)定遺傳,A正確;基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂的過(guò)程中,B錯(cuò)誤;減數(shù)第一次分裂過(guò)程會(huì)發(fā)生同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂過(guò)程中發(fā)生姐妹染色單體分離,C正確;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此神經(jīng)干細(xì)胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞由于表達(dá)的基因不同,導(dǎo)致mRNA以及指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)存在差異,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在光照恒定、溫度最適條件下,某研究小組用下圖一的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量一小時(shí)內(nèi)密閉容器中CO2的變化量,繪成曲線如圖二所示.下列敘述錯(cuò)誤的是

A. a~b段,葉綠體中ADP從基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)輸

B. 該綠色植物前30分鐘真正光合速率平均為50 ppm CO2/min

C. 適當(dāng)提高溫度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該植物光合作用的光飽和點(diǎn)將下降

D. 若第10 min時(shí)突然黑暗,葉綠體基質(zhì)中C3的含量在短時(shí)間內(nèi)將增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年,全球局部地區(qū)不時(shí)地爆發(fā)甲型流感疫情,甲型,流感病毒是一種RNA病毒。下列關(guān)于該病毒的敘述,正確的有(

①甲型流感病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最小層次 ②甲型,流感病毒具有細(xì)胞膜而沒有核膜 ③甲型流感病毒的RNA位于其擬核中 ④為了研究甲型,流感病毒的致病機(jī)理,可用含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒 ⑤甲型流感病毒的遺傳物質(zhì)都有DNARNA

A.0項(xiàng)B.1項(xiàng)C.2項(xiàng)D.3項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,不正確的是

A. 染色體與中心體的復(fù)制都發(fā)生在間期

B. 前期和中期的每條染色體上都含有2個(gè)DNA分子

C. 后期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體數(shù)目加倍

D. 末期,細(xì)胞從中部凹陷、縊裂,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在雜交實(shí)驗(yàn)中,母本、雜交和親本的書寫符號(hào)分別表示為( )

A. ♀ × P B. P ♀ ×

C. ♀ ♂ P D. ♀ × ♂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)中,老師準(zhǔn)備了五個(gè)小桶,在每個(gè)小桶中放置了10個(gè)小球,小球顏色表示不同基因類型的配子,若某同學(xué)在進(jìn)行一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,模擬F1雌、雄個(gè)體產(chǎn)生配子的受精作用時(shí),他的選擇組合應(yīng)該為(  )

A. ,雄B. ,雄C. ,雄D. ,雄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中AB代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅠV是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。圖表示DNA雙鏈的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖中X_______,Ⅰ在植物體內(nèi)主要是________,在動(dòng)物體內(nèi)主要是____________。A____________。

2)已知苯丙氨酸的分子式是,那么該氨基酸的R基是______

A B C D

3)某肽鏈由m個(gè)P組成,其分子式為,并且是由下列4P組成的,那么該物質(zhì)徹底水解后將會(huì)得到乙、丙物質(zhì)數(shù)目依次為________,_________________。

4)觀察右圖中Ⅱ、Ⅲ在細(xì)胞中的分布選擇的染色劑是__________

5)若以放射性同位素標(biāo)記圖DNA,則放射性物質(zhì)位于哪些中________(填標(biāo)號(hào))。

6)每個(gè)個(gè)體DNA___________各有特點(diǎn),決定了生物個(gè)體的特異性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶中,基因S(黑縞斑)、s(無(wú)斑)位于2號(hào)染色體上,基因Y(黃血)和y(白血)也位于2號(hào)染色體上,假定兩對(duì)等位基因間完全連鎖無(wú)互換。用X射線處理蠶卵后,發(fā)生了圖中所示的變異,具有該類型變異的一對(duì)家蠶交配產(chǎn)生的子代中,黑縞斑白血:無(wú)斑白血為2:1。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 缺失雜合體和缺失純合體的存活率相同

B. 具有乙圖基因的家蠶表現(xiàn)為黑縞斑、白血

C. 具有甲圖基因的家蠶交配產(chǎn)生的后代有三種基因型

D. X射線照射后發(fā)生的變異為染色體缺失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是

A. 圖中1、2、3交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架

B. 圖中1、23結(jié)合在一起為胞嘧啶脫氧核苷酸

C. 圖中DNA復(fù)制時(shí)5的形成需要DNA聚合酶

D. 圖中箭頭所指方向?yàn)槊撗鹾塑账徭湹?/span>5,

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