分析 1、由題意知,該果蠅種群只有一種基因型Aa,因此A的基因頻率與a的基因頻率相等,都是50%,該種群果蠅自由交配與自交的遺傳圖解相同,后代基因型頻率是AA:Aa:aa=1:2:1;
2、存在顯性純合致死現(xiàn)象時(shí),由題意判斷致死的基因型,然后寫出子一代存活的基因型及比例關(guān)系,并根據(jù)分離定律寫出子一代產(chǎn)生的配子的基因型及比例關(guān)系,進(jìn)而寫出第一代再隨機(jī)交配,第二代中基因型及比例,結(jié)合純合致死進(jìn)行解答.
解答 解:(1)由題干可知,該種群中的基因型只有Aa,因此A和a的基因頻率之比是1:1;該果蠅種群的基因型都是Aa,因此隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:2:1;隨機(jī)交配后代A的基因頻率是25%+50%÷2=50%.
(2)如果該果蠅種群隨機(jī)交配的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是第一代中只有Aa和aa兩種基因型,且比例為2:1,說(shuō)明該果蠅存在顯性純合致死現(xiàn)象,第一代產(chǎn)生的配子的基因型及比例是A:a=1:2,第一代再隨機(jī)交配,產(chǎn)生后代的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:4:4,其中AA顯性純合致死,因此Aa:aa=1:1.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.
故答案為:
(1)1:1 1:2:1 $\frac{1}{2}$
(2)AA純合致死 1:1 是
點(diǎn)評(píng) 本題考查了種群基因頻率的計(jì)算方法、基因分離定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,旨在考查學(xué)生對(duì)自由交配后代基因型及頻率的計(jì)算方法的掌握.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2010年,宜昌市的人口出生率為7.17‰ | |
B. | 蜜蜂等動(dòng)物遇到敵害,常集群攻擊 | |
C. | 我國(guó)的人口將逐漸步入老齡化階段 | |
D. | 由于水葫蘆的入侵,某湖泊中蓮的死亡率比較高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率加快 | B. | 胰島B細(xì)胞分泌量減少 | ||
C. | 肝臟、肌肉中糖原的分解加快 | D. | 抗利尿激素分泌量增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體中的色素主要分布在葉綠體內(nèi)膜上,參與ATP的合成 | |
B. | 水稻田定期排水可防止根無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精毒害而爛根 | |
C. | 延長(zhǎng)光照時(shí)間,可以提高光合作用強(qiáng)度,有助于有機(jī)物的積累 | |
D. | 800米長(zhǎng)跑時(shí),人體主要從無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程中獲取能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體是所有生物遺傳物質(zhì)的載體 | |
B. | 細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA | |
C. | 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說(shuō)DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
D. | 所有生物遺傳物質(zhì)中瞟呤堿基數(shù)和嘧啶堿基數(shù)相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積沒有明顯差異 | |
B. | b點(diǎn)時(shí),紅薯葉肉細(xì)胞間隙O2濃度高于a點(diǎn) | |
C. | c點(diǎn)時(shí),紅薯葉肉細(xì)胞葉綠體光合作用所需CO2來(lái)源于線粒體 | |
D. | 光斑開始時(shí),限制三碳糖合成的主要限制因素是CO2吸收速率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) | B. | 生物群落及其無(wú)機(jī)環(huán)境 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng) | D. | 垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單細(xì)胞陸生生物,無(wú)氧呼吸 | B. | 單細(xì)胞水生生物,無(wú)氧呼吸 | ||
C. | 多細(xì)胞陸生生物,有氧呼吸 | D. | 多細(xì)胞水生生物,有氧呼吸 |
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