【題目】農(nóng)民在農(nóng)田里除草的最終目的是調(diào)整

A.作物和雜草間的關(guān)系

B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

D.水和肥料的使用效率

【答案】C

【解析】

生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。小麥與雜草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系。農(nóng)民要拔掉雜草，是為了使能量集中流向?qū)θ祟愑杏玫男←湣Ｒ虼他溙镏修r(nóng)民要拔掉雜草，用生態(tài)學(xué)觀點看這是為了調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物體特定部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中9表示葉綠體。請據(jù)圖分析回答：

(1) 圖中4所指結(jié)構(gòu)的主要成分有________。

(2) 具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有________(填序號)，含有色素的細(xì)胞器有________(填序號)。

(3) 蛋白質(zhì)合成場所是________(填序號)，原生質(zhì)層由________(填序號)組成。

(4)具有該細(xì)胞的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題（例[①] 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ）。

（1）該細(xì)胞應(yīng)是真核細(xì)胞。作出此判斷的依據(jù)是_______。

（2）主要成分是蛋白質(zhì)和DNA的結(jié)構(gòu)是[ ]______。轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過[ ]______進入細(xì)胞質(zhì)。

（3）題圖所表示的結(jié)構(gòu)，只有使用_______（選填“低倍顯微鏡”“高倍顯微鏡”或“電子顯微鏡”）才可以看到。

（4）在細(xì)胞內(nèi)，圖中的[①]外與高爾基體和細(xì)胞膜相連通，內(nèi)與[ ]______相連通，使細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。這一結(jié)構(gòu)特點可以說明：_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞內(nèi)三類生物大分子的組成及功能圖，請據(jù)圖回答：

（1）元素X、Y依次是____________。

（2）單體A在生物體中約____________種，其結(jié)構(gòu)通式為____________。

（3）若B是葡萄糖，E是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，則E是____________，B、E能用斐林試劑進行鑒定的是____________。（填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)動物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（ ）
A.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B.同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期
C.在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞
D.在分裂中期，兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.細(xì)胞D.蛋白質(zhì)和核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸過程中，[H]中的H+需要經(jīng)一系列過程才能傳遞給分子氧，氧與之結(jié)合生成水，下圖為其傳遞過程的兩條途徑，真核生物體內(nèi)存在其中的一條或兩條途徑�；卮鹣嚓P(guān)問題：

（1）在有氧呼吸的過程中，[H]的本質(zhì)是_____________，有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式可表示為：______________________________________________________________________。

（2）在有氧呼吸的第二階段，是否需要氧氣的存在？并作出一種合理的解釋_______________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，“物質(zhì)6→物質(zhì)7”過程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒，細(xì)胞呼吸全被抑制，導(dǎo)致死亡；而對天南星科植物用氰化物處理，呼吸速率降低，但并未完全被抑制。結(jié)果表明：天南星科植物存在______________________（“途徑1”、“途徑2”、“途徑1和途徑2”）。

（4）天南星在開花時，其花序會釋放大能量，花序溫度比周圍溫度高1535℃，促使惡臭物質(zhì)散發(fā)以吸引昆蟲進行傳粉。研究發(fā)現(xiàn)，此時花序中ATP生成量并沒有明顯增加�；ㄐ驕囟壬叩獳TP生成沒有明顯增加的原因是________________________________。天南星科植物這種性狀的形成是長期___________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是（ ）
A.大量飲水→垂體釋放的抗利尿激素增加→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定
B.炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定
C.劇烈運動→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對穩(wěn)定
D.饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B. 丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度

C. 丁為年齡組成，每種類型中包括老年、中年和幼年三個年齡期

D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，其總是隨著出生率的增大而增大

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