某同學(xué)用30%的蔗糖溶液來處理某生物細(xì)胞,在操作步驟完全正確的情況下,細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實驗材料可能是
①根尖分生區(qū)細(xì)胞
②動物細(xì)胞
③死細(xì)胞
④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞
A.②④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
科目:高中生物 來源:梅隴中學(xué)2007屆生物高考復(fù)習(xí)——必修1測練題 題型:013
某同學(xué)用30%的蔗糖溶液來處理生物細(xì)胞,在操作步驟都正確的情況下,細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。對此合理的解釋可能是
①實驗材料是根尖分生區(qū)細(xì)胞、趯嶒灢牧鲜莿游锛(xì)胞 ③實驗材料是死細(xì)胞、軐嶒灢牧鲜侨コ思(xì)胞壁的植物細(xì)胞
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
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科目:高中生物 來源:(走向高考)2012屆高三生物一輪復(fù)習(xí)精品練習(xí)1-4-1(人教新課標(biāo)) 題型:013
某同學(xué)用30%的蔗糖溶液來處理某生物細(xì)胞,在操作步驟完全正確的情況下,細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實驗材料可能是
①根尖分生區(qū)細(xì)胞
②動物細(xì)胞
③死細(xì)胞
④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞
②④
①②④
②③④
①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)用30%的蔗糖溶液來處理生物細(xì)胞,在操作步驟都正確的情況下,細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。對可能原因的合理解釋是( )
①實驗材料是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②實驗材料是動物細(xì)胞
③實驗材料是死細(xì)胞 ④實驗材料是去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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